Alemanha – Serviços de concepção de estruturas para suporte de carga – 2026-05-rv-sb-generalsanierung-thg-sulzbach-tp

O Regionalverband Saarbrücken planeia a renovação geral, incluindo a reorganização e a construção de extensões no Theodor-Heuss-Gymnasium em Sulzbach, que foi decidida por unanimidade pela Assembleia Regional em 03.07.2025. A intervenção planeada está prevista no terreno do Theodor-Heuss-Gymnasium em Sulzbach. As origens da escola remontam a 1877. A antiga escola privada foi adquirida pela comuna de Sulzbach como escola pública em 1906. Este ano é considerado o ano de fundação da escola. O atual Theodor-Heuss-Gymnasium foi construído em seções entre aproximadamente 1966-1970, em estrutura de betão armado com lajes de betão armado. O complexo total é um edifício de dois a quatro andares com telhado plano e classificado como edifício especial na classe de edifícios 5. O edifício existente é composto por várias partes de edifícios interligados, de vários andares (A - F/G) em diferentes níveis na área da encosta. A escola possui uma habitação para arrendamento na antiga habitação do zelador no bloco C. As partes dos edifícios A e D dispõem parcialmente de um porão. A área bruta do edifício existente é de aproximadamente 7.548 m². Um estudo de viabilidade foi realizado pelo departamento de obras para a expansão em conjunto com uma renovação geral no Theodor-Heuss-Gymnasium. O planeamento apresentado representa uma solução económica e sustentável e cria, além disso, a possibilidade de deslocalização temporária dos alunos durante o período de construção. A intervenção deve ser implementada durante o funcionamento normal da escola, nas férias escolares e em secções individuais ainda a definir. Pode ser necessário que medidas interinas no próprio edifício ou em partes de edifícios adjacentes ou em contentores temporários, que são necessários como áreas de compensação, sejam implementadas. A possibilidade de subdivisão em secções de construção deve ser considerada. Está previsto que, no decorrer da obra, o edifício de expansão e as salas de ciências naturais sejam concluídas em uma 1.ª fase. Posteriormente, as salas nos andares inferiores podem ser utilizadas para a deslocalização parcial dos alunos e as áreas libertadas podem ser renovadas. Os trabalhos associados devem ser considerados e fazem parte da obra global. Para minimizar o período de perturbação e o tempo de construção, deve ser apresentada uma proposta para a implementação da medida. Apesar da indicação de um possível campo de construção, as possibilidades de projeto não devem ser limitadas, com espaço para alteração e inserção simultânea e cuidadosa do novo corpo de construção no ambiente existente. Novas abordagens de investigação com planeamento de projeto eficiente são bem-vindas. O programa de espaço anexado define, na medida do possível em termos de projeto, para a nova construção de expansão, bem como para as medidas de reestruturação no edifício existente, os espaços necessários no futuro de todo o conjunto de novas e velhas construções após a expansão e a sua dimensão, bem como as relações espaciais. A disposição dos espaços é, em grande parte, livremente escolhível, com especial atenção aos aspetos funcionais e de proteção contra incêndios. As indicações de dimensões devem ser verificadas pelos planeadores em termos de exigência e precisão. O edifício existente e a nova construção de expansão devem ser entrelaçados e funcionar como um único edifício escolar. As áreas funcionais devem ser representadas através de uma reorganização em uma solução económica. Mais detalhes resultam da descrição do projeto e dos documentos adicionais.