Alemanha – Serviços de engenharia – Stadt Friedrichsthal: Planungsleistungen Technische Ausrüstung (Anlagengruppen 1-9) für den Neubau der Nachmittagsbetreuung an der Bismarckschule

Devido à Lei de Promoção de Educação Integral aprovada pelo governo federal, existe um direito legal à educação integral. A partir de agosto de 2026, inicialmente, todas as crianças do primeiro ano do ensino fundamental terão direito à educação integral. Este direito será expandido anualmente para uma série adicional, de modo que, a partir de agosto de 2029, todas as crianças do ensino fundamental, das séries um a quatro, poderão ser atendidas integralmente. De acordo com o atual Plano de Desenvolvimento Escolar da cidade de Friedrichsthal e as projeções do Ministério da Educação, espera-se uma média de 230 alunos. Se a instalação for utilizada por dois terços (cota de utilização realista) dos alunos diariamente até as 17h ("grupo longo"), serão necessários 6 salas de grupo. Como o local escolar Bismarckschule já esgotou suas capacidades espaciais, todo o programa da tarde terá que ser instalado no novo edifício de expansão. Para determinar as necessidades no local escolar e incorporá-las aos projetos e fases de construção, um processo de participação (Fase zero) foi antecedido ao processo de planeamento da construção, com representantes da escola, da administração e da educação integral, também para atender a uma pedagogia contemporânea. De acordo com as diretrizes de subsídio do Programa de Investimento para Expansão Integral (Ministério da Educação e Cultura), o seguinte programa de espaço foi elaborado: 6 salas de grupo, 1 refeitório (refeições em duas rodadas), 1 cozinha de distribuição, 4 WC (meninas, meninos, deficientes, pessoal), 1 sala de equipe FGTS, 1 assistência social escolar, 1 zelador, 1 primeiros socorros, 1 sala técnica, salas de armazenamento. O edifício de dois andares deve ser equipado com um elevador para garantir a acessibilidade. Os corredores e rotas de fuga devem também poder ser utilizados para atividades das crianças. O projeto também será financiado pelo Programa de Construção Escolar BAUSTEIN do Ministério do Interior, Construção e Desporto a partir de 05.03.2024. Medidas energéticas serão financiadas pelo Fundo de Transformação, que devem atender a um padrão KfW correspondente. Para economia de recursos e economia circular, é desejável o uso de materiais sustentáveis e a reciclabilidade dos materiais de construção. A inclusão nos programas de subsídio mencionados requer a elaboração de uma HU-Bau. De acordo com as diretrizes de subsídio, o projeto deve ser concluído até 31.12.2029. Até essa data, todas as faturas finais devem estar disponíveis e todos os serviços devem ser contabilizados. Está planejada uma nova construção para abrigar o atendimento vespertino da Bismarckschule. Para isso, estão sendo procurados profissionais para prestar os seguintes serviços: planejamento de objeto, planejamento de estrutura e planejamento de instalações técnicas. A Bismarckschule (escola primária) em Friedrichsthal consiste atualmente em três edifícios diferentes: o ginásio, o edifício escolar original dos anos 1920 e a construção complementar posterior dos anos 1970. O atendimento vespertino será instalado em um novo edifício a ser construído, que complementa o conjunto existente e delimita o pátio da escola no lado ainda aberto. Para especificar melhor o projeto, as fases de desempenho 1-3 do planejamento do objeto já foram elaboradas. Os documentos de planejamento elaborados fazem parte dos documentos de licitação disponíveis para consulta (planos anexos). Está planejado um edifício de dois andares com telhado plano e cobertura vegetal extensa, uma instalação PV e uma bomba de calor no telhado. As fundações são previstas como fundações individuais ou em faixa (dependendo da capacidade de suporte do solo). A estrutura do edifício será em madeira com estrutura de painéis, enquanto os pisos serão em construção hibrida de madeira e betão. A fachada será uma fachada de madeira colorida de madeira local de lariço/ pinheiro como fachada de cobertura de chão vertical (ou semelhante). As janelas e portas de piso inteiro devem ser executadas como elementos de madeira-alumínio na fachada com proteção solar externa (persianas). Dois passadiços estão instalados nos lados sul e norte, que servem para sombreamento e como passagens de manutenção. O acesso ao edifício é feito pelo pátio escolar na fachada. No piso térreo, há um grande refeitório com cozinha como "sala principal" comunitária. O programa de espaço no térreo é complementado por outras salas de grupo, dimensionadas de tal forma que também podem ser usadas como salas de aula. O mesmo se aplica às salas de grupo no 1º andar. A sala comunitária no andar superior serve a diferentes atividades de lazer para o atendimento vespertino. Dois banheiros estão conectados à sala por uma parede de vidro e servem para o atendimento e aconselhamento individual. A grande sala comunitária pode ser reutilizada para grupos ou como salas de aula através de paredes divisórias flexíveis. Para a acessibilidade vertical, serve uma escada de madeira e um elevador para a acessibilidade do andar superior. Um escape externo garante a segunda rota de fuga. Exceto pelas áreas sanitárias, de cozinha e de suprimentos, que serão equipadas com azulejos, todos os ambientes receberão piso de linóleo. As paredes devem ser executadas com uma superfície de madeira ou como parede de gesso pintada. No teto, placas acústicas de Heraklith estão montadas nos ambientes principais. As instalações sanitárias estão localizadas tanto no térreo quanto no 1º andar. O equipamento técnico do edifício deve ser reduzido ao necessário, garantindo sempre uma ventilação, aquecimento e refrigeração adequados. Está prevista uma alimentação com uma bomba de calor, uma instalação PV com função de armazenamento e um fornecimento de água quente através de aparelhos de mesa. O edifício deve atingir pelo menos um valor de eficiência energética de 40. Deve-se prestar atenção ao uso de materiais sustentáveis.