Alemanha – Serviços de engenharia – Neubau einer 2-zügigen Grundschule mit Erweiterungsmöglichkeit auf 4-Zügigkeit in der VG Rhein-Selz

A Verbandsgemeinde Rhein-Selz planeja a concepção orientada para o futuro do paisagem educacional e pretende a construção de uma nova escola primária moderna, de duas turmas, em construção híbrida de madeira, incluindo um ginásio escolar. O edifício deve ser concebido desde o início de tal forma que uma ampliação posterior para quatro turmas seja possível, tanto em termos de construção quanto de funcionalidade. Nesse contexto, a concepção do terreno deve levar em consideração uma possível ampliação futura, de modo a minimizar as perturbações do funcionamento escolar em curso. Um outro aspecto central do planeamento é a consideração proactiva de uma introdução integral de meios, que abrange tanto a nova construção como a possível ampliação. Além disso, aspectos de sustentabilidade, como o gerenciamento de águas pluviais, são componentes integrantes do planeamento, sem que seja prescrita uma certificação específica (BNB, DGNB, etc.). O local da escola está definido. A nova construção será erguida nos terrenos 261 e 262 em Dalheim, Dexheimer Straße (K39). As áreas são atualmente utilizadas para fins agrícolas. O objetivo do projeto é criar um moderno ambiente de aprendizagem e vida que atenda às exigências pedagógicas atuais. A obra será realizada de acordo com as diretrizes da diretriz de construção escolar do Estado de Renânia-Palatinado e orienta-se pelas seguintes diretrizes: - Sustentabilidade: Realização de um edifício exemplar do ponto de vista ecológico e económico, com foco em eficiência energética, durabilidade e baixos custos de ciclo de vida. - Acessibilidade: Garantia de um acesso inclusivo a todas as instalações e ofertas para crianças, professores e visitantes com e sem deficiências. - Pedagogia moderna: Criação de conceitos de espaço flexíveis e adaptáveis que suportam de forma óptima formas cooperativas de aprendizagem, ensino diferenciado e meios digitais. - Participação dos utilizadores: Integração ativa e estruturada de todos os grupos de utilizadores relevantes (direção da escola, corpo docente, comissão de pessoal, representação dos alunos, etc.) durante todo o processo de planeamento e construção. O planeamento inclui, entre outros, uma cozinha de ensino para aulas de economia doméstica, uma cozinha de chá para o corpo docente e uma cantina com cozinha de alimentos frescos. Todas as exigências do Z-Bau e das diretrizes de construção escolar devem ser observadas. Para mais informações, consulte os anexos (Anexo 11_ ZHE_Zentraler_Hochbau-Erlass_FM_241217, Anexo 12_VV_Bau_von_Schulen_und_Foerderung_des_Schulbaus_2024 e Anexo 13_250617_Kompendium-Schulbau). O cumprimento da obrigação solar em Renânia-Palatinado é um componente vinculativo dos requisitos de planeamento. Todas as novas construções devem ser planeadas, levando em consideração as diretrizes da ordem de construção do estado ou da lei solar do estado, de modo que possam ser instaladas instalações fotovoltaicas e/ou solares térmicas, desde que tecnicamente e economicamente viáveis. Para o andamento do projeto, será utilizado um sistema de gestão de comunicação de projeto baseado na web (PKMS), que será fornecido pelo adjudicante e garantirá o intercâmbio seguro de dados e documentos relacionados ao projeto.