Alemanha – Serviços de engenharia térmica de edifícios – Thermische Bauphysik Wärmeschutz und Energiebilanzierung, Bauakustik und Raumakustik

Escola Primária no Dom-Pedro-Platz 2, Reabilitação Geral e Expansão para uma Escola Primária 4-via Adequada ao Ensino Integral; --- Planejamento Especializado para os Domínios de Física Térmica da Construção, Proteção Térmica e Balanço Energético, Acústica da Construção e Acústica dos Locais conforme Anexo 1 do § 3 Abs.1 HOAI, Número 1.2 LPH 2-8 e Prestações Especiais Transversais para a Reabilitação Geral e Expansão para uma Escola Primária 4-via Adequada ao Ensino Integral conforme Programa de Espaços Padrão da Escola Primária no Dom-Pedro-Platz 2, 9.º Distrito, Munique Neuhausen-Nymphenburg. --- Situação Inicial: A Escola Primária no Dom-Pedro-Platz 2 é um edifício classificado como monumento em alvenaria dos anos 1899/1900 e está também sob proteção de conjunto. O edifício é composto por um rés-do-chão no alto, dois pisos superiores, um sótão parcialmente habitável e um porão no sótão. --- Atualmente, a escola está organizada em 5 ½ vias e instalada num esquema de planta clássico de corredor. A escola também possui um ginásio no sótão, uma sala de ginástica no 1.º andar e o apartamento THV. As áreas de recreio estão no terreno da escola. As áreas desportivas exteriores da escola primária estão no lote 546/2 do outro lado da rua e são acessíveis através da Dom-Pedro-Straße. --- A escola existente deve ser planeada como uma escola primária 4-via adequada ao ensino integral de acordo com o conceito de casa de aprendizagem de Munique. A cozinha e a cantina devem ser habilitadas e ampliadas para isso. Para isso, é necessária uma construção de expansão como nova construção. --- Além disso, a escola primária apresenta numerosos defeitos estruturais: Defeitos de proteção contra incêndios nos tetos suspensos, maceração na cobertura, contaminação por substâncias nocivas, problemas pontuais de umidade nas paredes exteriores, superaquecimento do ginásio de um só piso no sótão, estrutura de suporte na sala de ginástica no 1.º andar. --- Para melhorar a qualidade dos espaços, é necessária a instalação de um novo sistema de ventilação em todas as salas de aula. Além disso, as áreas técnicas ELT estão atualmente em más condições. É necessário criar espaço para áreas técnicas ELT em todo o edifício. --- A implementação deve ser realizada em uma fase de construção. Para isso, toda a escola será transferida para outro local durante o período de construção. A organização da transferência não faz parte do planeamento. --- O Conselho Municipal de Munique visa a neutralidade climática até 2035. Aspectos importantes são o uso de matérias-primas renováveis, energia cinzenta aplicada, construção circular e materiais de reutilização e reciclagem. Novas construções devem ser erguidas em madeira ou em construção híbrida de madeira com cobertura vegetal de edifícios. Fundos e certificados de sustentabilidade devem garantir qualidade e aspectos ambientais. O planeamento e a implementação devem ser econômicos e sustentáveis, tendo em conta os custos futuros ao longo de toda a duração de utilização. (ver Resolução de Princípios II Munique Neutra em Clima 2035 e Administração Municipal Neutra em Clima 2030: Da Visão à Ação https://risi.muenchen.de/risi/sitzungsvorlage/detail/6895803 Grundsatzbeschluss_II_Anlage_3b_Fachgutachterlich_empfohlenes_Massnahmenpaket.pdf) --- Escola Primária 4-via Número de alunos previstos: 400 Participantes nas refeições previstos: 331 em duas turmas Número de lugares de estacionamento de acordo com a chave de estacionamento e necessidade Área Bruta Existente: cerca de 9.800 m² Área Bruta Nova Construção: cerca de 1.250 m² --- Uma descrição detalhada das tarefas pode ser encontrada como anexo separado.