Alemanha – Serviços de concepção técnica para instalações mecânicas e eléctricas em edifícios – 2026-05-rv-sb-generalsanierung-thg-sulzbach-ta

O Regionalverband Saarbrücken planeia a renovação geral, incluindo a reorganização e as construções de expansão no Theodor-Heuss-Gymnasium em Sulzbach, aprovada por unanimidade pela Assembleia Regional em 03.07.2025. A intervenção planeada está prevista no terreno do Theodor-Heuss-Gymnasium em Sulzbach. As origens da escola remontam a 1877. A antiga escola privada de ensino superior foi adquirida pela comunidade de Sulzbach como escola pública em 1906. Este ano é considerado o ano de fundação da escola. O atual Theodor-Heuss-Gymnasium foi construído em seções entre aproximadamente 1966-1970 em estrutura de betão armado com lajes de betão armado. O complexo total é um edifício de dois a quatro andares com telhado plano e classificado como construção especial na classe de edifícios 5. O edifício existente é composto por várias partes de edifícios multistorey interligados (A - F/G) em diferentes níveis na área de encosta. A escola possui uma habitação alugada na antiga habitação do zelador no edifício C. Os edifícios A e D dispõem parcialmente de um porão. A área bruta do edifício existente é de aproximadamente 7.548 m². Num estudo de viabilidade, o departamento de construção examinou a expansão em conjunto com uma renovação geral no Theodor-Heuss-Gymnasium. O planeamento apresentado representa uma solução económica e sustentável e gera, além disso, a possibilidade de deslocação temporária dos alunos durante o período de construção. A intervenção deve ser implementada durante o funcionamento normal da escola, durante as férias escolares e em secções individuais ainda a definir. Pode ser necessário que medidas interinas no edifício ou em partes de edifícios adjacentes ou contêineres temporários, que são necessários como áreas de compensação, sejam implementadas. A possibilidade de subdivisão em secções de construção deve ser considerada. No cronograma de construção, está previsto que a construção de expansão e as salas de ciências naturais sejam concluídas em uma 1ª fase. Em seguida, as salas nos andares inferiores podem ser utilizadas para o deslocamento parcial dos alunos e as áreas liberadas podem ser renovadas. Os trabalhos associados devem ser considerados e fazem parte da intervenção global. Para minimizar o período de perturbação e o tempo de construção, deve ser apresentada uma proposta para a implementação da medida. Apesar de indicar um possível campo de construção, as possibilidades de design não devem ser limitadas, com espaço para mudança e inserção simultânea e cuidadosa do novo corpo de construção no ambiente existente. Novas abordagens de investigação com planeamento de design eficiente são bem-vindas. O programa espacial anexado define, na medida do possível em termos de design, para a construção de expansão, bem como para as medidas de reestruturação no edifício existente, as futuras instalações necessárias de todo o conjunto de novas e velhas construções após a expansão e a sua dimensão, bem como as relações espaciais. A disposição das instalações é, em grande parte, livremente escolhível, com especial atenção aos aspetos funcionais e de proteção contra incêndios. As indicações de dimensão devem ser verificadas pelos planeadores quanto à sua exigência e precisão. O edifício existente e a nova construção de expansão devem estar entrelaçados e funcionar como um único edifício escolar. As áreas funcionais devem ser representadas através de uma reorganização em uma solução económica. Mais detalhes constam da descrição do projeto e dos restantes documentos.