Germania – Servicii de arhitectură, de inginerie şi de măsurare – Objektplanung für den Neubau der Nachmittagsbetreuung an der Bismarckschule in Friedrichsthal

Dintr-o partea de către Guvernul Federal a fost adoptată Legea de Promovare a Programului de Îngrijire Totul, prin care se acordă un drept legal la îngrijire integrală. Începând cu august 2026, toate copiii de școală din clasa I vor primi dreptul la îngrijire integrală. Acest drept va fi extins în anii următori cu câte o clasă, astfel încât, începând cu august 2029, fiecare copil de școală din clasele I-IV va putea fi îngrijit integral. Conform planului de dezvoltare a școlii municipiului Friedrichsthal, precum și a proiecțiilor Ministerului Educației, se preconizează o medie de 230 de elevi. Dacă o instituție este utilizată de două treimi (cota de utilizare realistă) a elevilor zilnic până la ora 17 (grupa lungă), se vor necesita 6 spații grupale. Deoarece capacitățile spațiale de la școala Bismarck sunt epuizate, toată oferta de după-amiază trebuie să fie găzduită în clădirea planificată de extindere. Pentru a determina nevoile la școala Bismarck și pentru a le include în planurile și fazele de construcție, la procesul de planificare a construcției propriu-zisă i s-a adăugat un proces de participare (faza zero) cu reprezentanți ai școlii, administrației și îngrijirii integrale, pentru a respecta o pedagogie contemporană. Conform directivelor de finanțare ale Programului de Investiții pentru Extinderea Programului de Îngrijire Integrală (Ministerul Educației și Culturii) a rezultat următorul program spațial: 6 spații grupale, 1 salon de mese (masă în două runde de mese), 1 bucătărie de distribuție, 4 WC (fete, băieți, persoane cu dizabilități, personal), 1 spațiu echipe FGTS, 1 servicii sociale școlare, 1 spațiu pentru personal, 1 prim ajutor, 1 spațiu tehnic, spații de depozitare. Clădirea cu două etaje trebuie să fie dotată cu un ascensor pentru a asigura accesul liber. Coridoarele și căile de evacuare trebuie să poată fi folosite și pentru activitățile copiilor. Proiectul va fi, de asemenea, finanțat prin Programul de Construcții Școlare BAUSTEIN al Ministerului de Interne, Construcții și Sport din 05.03.2024. Din Fondul de Transformare vor fi finanțate măsurile energetice care trebuie să îndeplinească un standard KfW corespunzător. Pentru economisirea resurselor și economia circulară, este dorită utilizarea de materiale durabile și reciclabile. Includerea în programele de finanțare menționate necesită elaborarea unei HU-Bau. Conform directivelor de finanțare, proiectul trebuie finalizat până la 31.12.2029. Până la această dată, toate facturile finale trebuie să fie prezentate și toate lucrările să fie finalizate. Este planificată o clădire nouă pentru găzduirea programului de după-amiază pentru școala Bismarck. Pentru a realiza acest lucru, se caută planificatori pentru a oferi următoarele servicii: planificare a obiectului (licitație prezentată) și, ca licitații ulterioare la nivelul UE, planificarea structurilor și planificarea echipamentului tehnic. Școala Bismarck (școală primară) din Friedrichsthal constă până acum din trei clădiri diferite: sala de sport, clădirea originală a școlii din anii 1920 și o clădire suplimentară din anii 1970. Programul de după-amiază va fi găzduit într-o clădire nouă care va completa ansamblul existent și va închide curtea școlii pe partea încă deschisă. Pentru a specifica mai bine proiectul, fazele de performanță 1-3 au fost deja elaborate. Documentația de planificare elaborată face parte din documentația de licitație accesibilă (planuri, anexe). Este planificată o clădire cu două etaje, cu acoperiș plat, cu o acoperiș extensiv, o instalație fotovoltaică și o pompă de căldură pe acoperiș. Fundațiile sunt prevăzute ca fundații individuale sau în benzi (în funcție de capacitatea de suport a solului). Construcția clădirii este prevăzută în sistem de construcții din lemn, unde etajele sunt construite în sistem hibrid de lemn și beton. Fațada este planificată ca o fațadă din lemn colorat, din lemn de larice/brad local, ca o fațadă de acoperiș vertical (sau similară). Ferestrele și ușile de la nivelul solului vor fi executate ca elemente din lemn-aluminiu în fațadă, cu protecție solară externă (store rolate). Pe partea de sud și nord sunt montate două poduri care servesc la umbrire și pot fi folosite ca căi de întreținere. Accesul la clădire se face prin curtea școlii, pe fațadă. La parter se află un mare salon de mese cu bucătărie ca spațiu comunitar principal. Programul spațial la parter este completat cu alte spații grupale, care sunt dimensionate astfel încât să poată fi folosite și ca săli de clasă. Acest lucru este valabil și pentru spațiile grupale de la etajul I. Spațiul comunitar de la etajul I servește diferitelor activități de timp liber pentru programul de după-amiază. Două spații sociale sunt conectate la spațiul comunitar printr-o perete de sticlă și servesc la îngrijirea și consultarea individuală. Spațiul comunitar mare poate fi reutilizat pentru grupuri sau ca săli de clasă prin intermediul peretelor mobile flexibile. Pentru accesul vertical servesc o scară din lemn și o instalație de ascensor pentru accesul liber la etaj