Germania – Servicii de arhitectură, de construcţii, de inginerie şi de inspecţie – Lage-Planungsleistungen Förderschule Lage

Orașul Lage planifică extinderea Școlii Albert-Schweitzer printr-o construcție nouă compactă, cu legătură la existenta. Obiectul planificării este o clădire școlară funcțional segmentată cu zone de instruire, specializate și de zi întregă, precum și spații administrative și de ședere suplimentare. Proiectul se bazează pe un proiect preliminar (Varianta C.1) cu un plan de masă pe trei nivele (subsol, parter și etaj). Indicatorii de planificare relevanti includ aproximativ 1.323 m² suprafață brută și circa 5.063 m³ volum brut, ceea ce reflectă o complexitate constructivă medie. Conceptul de suprafață prevede o combinație de clase, spații de diferențiere, spații specializate, precum și zone de mâncare și de zi întregă, cu o proporție de zi întregă de aproximativ 20% din suprafața totală. Cerințele speciale rezultă din interconectarea funcțională a instruirii, îngrijirii și utilizărilor comune, precum și din integrarea în locul școlii existente. Tehnic, este prevăzut un standard de echipare modern cu TGA complet inclusiv instalatii de ventilatie pentru toate suprafețele de utilizare. Pentru birourile de planificare, sarcina constă în implementarea economică, având în vedere limitele de cost de aproximativ 3,9 milioane EUR net pentru grupele de costuri 300 până la 700, precum și în asigurarea unui concept general durabil și aprobat. Pe lângă planificarea obiectului, trebuie să se coordoneze și planificările specializate (în special TGA și structură portante). Este necesară o atenție specială la interfațele cu existenta, calitatea funcțională a spațiilor de învățare, precum și respectarea cerințelor energetice actuale. Obiectivul este o clădire școlară viabilă, flexibil utilizabilă, cu o calitate superioară de ședere și o utilizare eficientă a suprafețelor și resurselor.