Germania – Servicii de arhitectură, de construcţii, de inginerie şi de inspecţie – Anbau/Umbau/Umnutzung Grundschule Hohenhameln - Tragwerksplanung

Comuna Hohenhameln trebuie să extindă locul școlii primare Hohenhameln, care până acum a fost extinsă la 3 clase, la o capacitate de 4 clase și să ofere în plus o ofertă spațială pentru îngrijirea de tot timpul, inclusiv o mensă. Contextul acestei sarcini de planificare este renunțarea aproape simultană la cooperarea districtului școlar pentru două localități ale comunei cu orașul vecin Peine, precum și de către districtul Peine pentru spațiile de îngrijire de tot timpul, inclusiv utilizarea mesei, în centrul școlar deținut de district din localitatea Hohenhameln. Începând cu anul școlar 2027/28, elevii de clasa I vor fi înmatriculați adăugat la locul Hohenhameln, astfel încât începând cu anul școlar 2030/31, capacitatea de 4 clase va fi complet atinsă. În prezent, există încă o rezervă de spațiu pentru încă o clasă, astfel încât începând cu anul școlar 2028/29, va fi necesar să se folosească containeri temporari. În cadrul unei studii de realizabilitate, au fost examinate și evaluate diverse opțiuni la ambele locații ale școlilor primare din comună. Rezultatul politic al studiei anexate reprezintă o opțiune la locul Hohenhameln (reutilizarea aripii vestice, construcție de înlocuire inclusiv extinderea aripii nordice, extinderea aripii estice) și poate fi utilizat pentru orientare în cadrul planificării. Extinderea construcției școlii se va limita în principal la parcela actuală de teren, parcela 13/17. Stejarul care se află în centrul curții școlare reprezintă o valoare ideică și păstrarea sa este dorită, dar nu este obligatorie. Pe parcela vecină la est, parcela 13/18, trebuie să se păstreze o suprafață suficientă pentru construcția opțională a unei săli de sport cu 2 terenuri la un moment ulterior și, de asemenea, să se prevadă o legătură construită cu clădirea școlii fără o restructurare repetată a spațiilor școlare și de îngrijire. Suprafața poate fi utilizată în totalitate pentru păstrarea temporară a containerelor de spații în timpul fazei de construcție și de reconstrucție. Serviciile de planificare, licitație și construcție a containerelor de spații nu fac parte din acest mandat de planificare. Parcela 208/13, care se învecinează la nord, poate fi inclusă în planificare în zona de margine pentru dezvoltare, cu condiția ca utilizarea ca teren de fotbal să nu fie afectată. De asemenea, este dorită păstrarea pădurii vechi. Clădirea școlii provine original din anii 1930 și a fost extinsă în 2001 printr-o adăugire cu acoperișul plat pe partea de vest. Aripa vestică este la două etaje, iar aripile estică și nordică la un etaj, fiecare cu acoperișuri în două ape. Aripa nordică care leagă clădirea are la partea de sud, către curtea școlii, un coridor deschis, iar la partea de nord se află în principal instalațiile sanitare, precum și spațiile de serviciu și de depozitare. Partea nord-vestică a clădirii este subterană. Podul de la etajul de sub acoperiș al aripii vestice este accesibil printr-o scară și este utilizat ca spațiu de depozitare. Izolarea fațadelor și a acoperișurilor de la etajul de sub acoperiș a fost completată succesiv în anii 2010. Substanța de bază a clădirii nu prezintă vătămări evidente și poate fi reutilizată în principiu, cu adaptarea/extinderea izolării corpului clădirii, implementarea de tavanuri/elemente acustice și renovarea tehnicii de casă. În planificare, programul spațial realizat de către purtătorul de școală trebuie să fie supus unei verificări conform legislației și recomandărilor actuale de construcție școlară și să fie luat în considerare în procesul de planificare după concertare. Informații suplimentare pot fi preluate din Informații despre obiectul prestării.