Nemecko – Architektonické a inžinierske služby a dozor – Objektplanung für den Neubau der Nachmittagsbetreuung an der Bismarckschule in Friedrichsthal

Na základe zákona o celodennom podpore, ktorý bol schválený federálnou vládou, existuje právny nárok na celodennú starostlivosť. Od augusta 2026 bude tento právny nárok na celodennú podporu mať najprv všetky žiaci prvého ročníka základnej školy. Tento nárok bude v nasledujúcich rokoch rozšírený o jeden ročník, takže od augusta 2029 bude každé základné školské dieťa ročníkov 1 až 4 celodenné starostlivosť. Podľa aktuálneho plánu rozvoja školy mesta Friedrichsthal a odhadov Ministerstva školstva sa predpokladá priemerný počet žiakov okolo 230 osôb. Ak bude zariadenie využívané dvoma tretinami (realistická využitná kvóta) žiakov každý deň do 17. hodiny („dlhá skupina“), budú potrebné 6 skupinových miestností. Vzhľadom na to, že na školskom mieste Bismarckschule sú vyčerpané priestorové kapacity, musí sa v budúcnosti celé odpoledné ponuku umiestniť do plánovanej príbudovy. Aby sa vyhodnotili potreby na školskom mieste a boli zahrnuté do návrhov a stavebných fáz, bol pred samotným procesom stavebného plánovania zahájený proces účasti (fáza nulová) s predstaviteľkami a predstaviteľmi školy, správy a celodenného starostlivosti, čo tiež aby sa vyhovelo súčasnej pedagogike. Na základe riaditeľských predpisov Investičného programu rozširovania celodenného starostlivosti (Ministerstvo školstva a kultúry) vznikol nasledujúci priestorový program: 6 skupinových miestností, 1 jedáleň (jedlo v dvoch jedálnych kolách), 1 výdajová kuchyňa, 4 WC (dievčatá, chlapci, postihnutí, personál), 1 tímová miestnosť FGTS, 1 školská sociálna práca, 1 správca, 1 prvá pomoc, 1 technická miestnosť, skladové priestory. Dvojpodlažný budova musí byť vybavená výťahom na zabezpečenie bezbariérovosti. Chodby, ktoré sú potrebné kvôli utečenej ceste, by mali byť tiež využiteľné pre aktivity detí. Projekt bude tiež podporovaný prostredníctvom školského stavebného programu BAUSTEIN Ministerstva vnútra, výstavby a športu od 05.03.2024. Z Transformačného fondu budú podporované energetické opatrenia, ktoré musí vyhovovať zodpovedajúcej KfW norme. Na úsporu zdrojov a na recykláciu je žiadúce použiť trvalé materiály a recyklovateľnosť stavebných materiálov. Zapis do výše uvedených programov podpory vyžaduje vytvorenie HU-Bau. Podľa riaditeľských predpisov musí byť projekt dokončený do 31.12.2029. Do tohto dátumu musí byť všetky finálne účty a všetky obory vyúčtované. Plánuje sa nová budova na umiestnenie odpolednej starostlivosti pre Bismarckschule. Preto sa vyhľadávajú plánovači na poskytovanie nasledujúcich služieb: objektové plánovanie (predložená výzva na ponuku) a ďalšie európske výzvy na ponuku na statické plánovanie a plánovanie technického vybavenia. Bismarckschule (základná škola) vo Friedrichsthale sa do tejto chvíle skladá z troch rôznych budov: športovej sály, pôvodnej budovy školy z 20. rokov a neskoršej príbudovy z 70. rokov. Odpoledná starostlivosť bude umiestnená v novej budove, ktorá dopĺňa súčasný súbor a uzavrie školský dvor na dosiaľ stále otvorenej strane. Aby sa projekt bližšie špecifikoval, boli vytvorené fázy 1-3. Vytvorené plánovacie podklady sú súčasťou verejne prístupných podkladov na verejné zakázky (plány prílohy). Plánuje sa kubický dvojpodlažný plochý strop s intenzívnym zeleným stropom, fotovoltaickou (PV) inštaláciou a tepelnou čerpačkou na streche. Fundamenty sú plánované ako samostatné alebo pásové fundamenty (podľa nosnosti pôdy). Konštrukcia budovy je plánovaná v stavebnom systéme drevených rámov, pričom podlahy medzi poschodiami budú vykonané v drevno-betónovej hybridnej konštrukcii. Fasáda je plánovaná ako farebná drevená fasáda z miestneho jarabiny/borovica ako vertikálna podlahová fasáda (alebo podobne). Podlhové okná a dvere budú vyhotovené ako drevo-aluminové prvky v fasáde s vonkajším slnečným ochranou (raffstores). Na južnej a severnej strane sú umiestnené dva mostíky, ktoré slúžia na zastrešenie a ako údržbové chodníky. Prístup do budovy je z školského dvora na fasáde. V prízemí sa nachádza veľká jedáleň s kuchyňou ako spoločný „hlavný priestor“. Program priestorov v PG je doplnený ďalšími skupinovými miestnosťami, ktoré sú tak rozmerné, že môžu byť využité aj ako učebne. To sa týka aj skupinových miestností v 1. NP. Spoločný priestor, ktorý sa nachádza v poschodí, slúži rôznym voľnočasovým aktivitám pre odpolednú starostlivosť. Dva sociálne priestory sú k nemu pripojené sklenenou stenou a slúžia na individuálnu starostlivosť a poradenstvo. Veľký spoločný priestor môže byť pomocou flexibilných