Tyskland – Bärverksprojektering – Erweiterung, Umbau und Modernisierung der Schule Stockheim – Leistungen der Tragwerksplanung gemäß §§ 49 ff. HOAI - LPH 1-6

Kommunen Stockheim planerar utvidgning, ombyggnad och modernisering av skolbyggnaden i Stockheim. En sanering av det andra skolbyggnaden i Reitsch är inte ekonomiskt. Målet med åtgärden är den framtidsbestämda byggnadsmässiga, funktionella och pedagogiska utvecklingen av det befintliga skolkomplexet med hänsyn till aktuella krav på skolbyggnader, helgårdsvård samt bärbar och ekonomisk byggnadsstil. Utgångssituation och projektmål: Grundskolan Stockheim består av en växt byggnadsbestånd, som bara begränsat motsvarar dagens pedagogiska, rumsliga och funktionella krav. Särskilt finns brister i följande områden: -rumslig organisation och flexibilitet av lärdområden, -tilldelning och kvalitet av gemensamma, helgårds- och matsalsområden, -funktionell strukturering av förvaltnings- och biorum, -bärbarhet och tillgänglighet, -teknisk utrustning samt energinivå. Med detta som bakgrund har en genomförbarhetsstudie utarbetats, som tjänar som planeringsgrund för den vidare utvecklingen. Projektet förföljer målet att vidareutveckla befintliga byggnadsstrukturer, skapa ytterligare ytor genom tillbyggnader och ordna skolplatsen totalt funktionellt, pedagogiskt och tekniskt på nytt. Pedagogiskt funktionskoncept: Rum- och funktionskonceptet orienterar sig efter en tidig pedagogisk ansats med öppna och flexibelt användbara lärlandskap. Bland annat är följande förutsedd: - genomförande av ett lärkontorskoncept med olika format av öppet och individualiserat lärande, -indelning av lärdområden i årsgångar respektive lärkluster, -utbildning av centrala gemensamma områden ("gemensam mitt / torg") som mötes- och kommunikationszoner, -integration av differensierings-, tillbakadragnings- och grupparbetsrum, -funktionell tilldelning av special- och fackrum (t.ex. slöjd, musik, forskning). Planeringen ska ta hänsyn till både pedagogiska mål och den ekonomiska, hållbara och långvariga användningen av byggnaden. Byggnadsomfång Projektet omfattar följande åtgärder: -tillbyggnadsåtgärder för att skapa ytterligare pedagogiska och funktionella ytor, -ombyggnads- och moderniseringsåtgärder i det befintliga skolbyggnaden, -nyordning och utvidgning av matsalen och helgårdsområden, -anpassning av förvaltnings- och serviceområden, -bärbar tillgänglighet (t.ex. vertikal tillgänglighet, toalettanläggningar), -inbäddning och anpassning av utemiljöer, såvitt de funktionellt sammanhängar med byggnaden. Åtgärderna ska genomföras i ett känsligt byggnads- och funktionellt sammanhang och kräver en noggrann samordning mellan nybyggnader och befintliga strukturer. Planerings- och tekniska krav I samband med planeringen ska särskilt beaktas: -hög krav på funktion, beständighet och ekonomisk effektivitet, -integration av modern teknisk byggnadsutrustning i beståndet, -beaktande av energi-, konstruktions- och byggfysikaliska krav, -uppfyllelse av krav på bärbarhet, brandskydd och arbetsmiljö. Planeringen ska möjliggöra en robust, flexibel och långsiktigt lämplig byggnadslösning för skolverksamheten. Enskilda byggnadsavsnitt kan eventuellt krävas. Milstolparna för genomförandet av projektet förutsätter: -tjänstebörjan: Aug 2026 -FAG ansökan Dec 2026 -byggstart: Juli 2027 -slutförande: April 2029 Projektets totala kostnader (KG 200-700) beräknas till 12,7 miljoner euro brutto, och delas upp i följande uppdelning av KG: - KG 200 ca. 0,15 miljoner euro - KG 300 ca. 6,32 miljoner euro - KG 400 ca. 2,69 miljoner euro - KG 500 ca. 0,82 miljoner euro - KG 600 ca. 0,5 miljoner euro Det är avsikt att med denna utlysning följande tjänster ska beställas: Tjänster för konstruktionsplanering enligt §§ 49 ff. HOAI LPH 1-6 Tjänsterna kommer att beställas stegvis. Först kommer i 1. beställningssteget de planeringsfaserna 1+2 enligt § 49 HOAI att beställas. Planeringsfaserna 3-6 kommer att hämtas stegvis. Ingen rätt till totalbeställning finns.