Tyskland – Arkitekt-, ingenjörs- och planeringstjänster – GS Willi-Graf Neuendorf_Architektenleistung

På grund av den ökande behovet av skolan samt kravet på att bäst möjligt stödja inklusion, integration och en kvalitativ hög pedagogisk verksamhet, ska ytterligare lokaler skapas. Målet är att erbjuda differensierade lärmiljöer som möjliggör en individuell stödjande av eleverna samt arbete i små lärgrupp. Baserat på ett godkänt rumprogram är tre nya undervisnings- och differensieringsrum med användbara ytor mellan cirka 30 m² och 70 m² planerade.