Tyskland – Ingenjörstjänster – Erweiterung, Umbau und Modernisierung der Schule Stockheim – Leistungen der Technischen Ausrüstung, Anlagengruppen 4, 5 und 6‚ gemäß §§ 53 ff. HOAI - LPH 1-3+5-9

Gemeinden Stockheim planerar utvidgning, ombyggnad och modernisering av skolbyggnaden i Stockheim. En renovering av det andra skolbyggnaden i Reitsch är inte ekonomiskt. Målet med åtgärden är den framtidsbestämda byggnadsmässiga, funktionella och pedagogiska utvecklingen av det befintliga skolkomplexet med hänsyn till aktuella krav på skolbyggnader, helgårsvård samt tillgänglighet och ekonomisk byggnadsstandard. Utgångsläge och projektmål: Grundskolan i Stockheim består av en växande byggnadsbestånd som endast i begränsad omfattning motsvarar dagens pedagogiska, rumsliga och funktionella krav. Särskilt finns brister i följande områden: -rumslig organisation och flexibilitet i lärområdena, -tilldelning och kvalitet av gemensamma, helgårs- och matsalsområden, -funktionell strukturering av förvaltnings- och biorum, -tillgänglighet och tillgång, -teknisk utrustning samt energinorm. Med bakgrund av detta har en möjlighetsstudie utarbetats som tjänar som planeringsgrund för den vidare utvecklingen. Projektet förföljer målet att vidareutveckla befintliga byggnadsstrukturer, skapa ytterligare ytor genom tillbyggnader och omordna skolplatsen i sin helhet funktionellt, pedagogiskt och tekniskt. Pedagogiskt funktionellt koncept: Rum- och funktionskonceptet orienterar sig efter en tidig pedagogisk ansats med öppna och flexibelt användbara lärlandskap. Bland annat är följande planerat: - genomförande av ett lärkontor-koncept med olika format av öppet och individualiserat lärande, -indelning av lärområden i ålders- respektive lärkluster, -utbildning av centrala gemensamma områden ("Gemensam mitt / torg") som mötes- och kommunikationszoner, -integration av differensierings-, tillbakadragnings- och grupparbetsrum, -funktionell tilldelning av special- och ämnesrum (t.ex. slöjd, musik, forskning). Planeringen ska både ta hänsyn till pedagogiska mål och den ekonomiska, hållbara och långlivade användningen av byggnaden. Byggnadsomfång Projektet omfattar följande åtgärder: -tillbyggnadsåtgärder för skapande av ytterligare pedagogiska och funktionella ytor, -ombyggnads- och moderniseringsåtgärder i det befintliga skolbyggnaden, -nyordning och utvidgning av matsalen och helgårsområdena, -anpassning av förvaltnings- och serviceområdena, -tillgänglig tillgång (bland annat vertikal tillgång, toalettanläggningar), -inbäddning och anpassning av utemiljöer, så långt de funktionsmässigt är i samband med byggnaden. Åtgärderna ska genomföras i ett känsligt byggnads- och funktionsmässigt sammanhang och kräver en noggrann avstämning mellan nybyggnad och befintliga strukturer. Planerings- och tekniska krav I samband med planeringen ska följande särskilt beaktas: -höga krav på funktion, beständighet och ekonomisk förmåga, -integration av modern teknisk byggnadsutrustning i beståndet, -beaktande av energimässiga, konstruktiva och byggnadsfysikaliska krav, -uppfyllande av krav på tillgänglighet, brandskydd och arbetsmiljö. Planeringen ska möjliggöra en robust, flexibel och långsiktigt lämplig byggnadslösning för skolverksamheten. Enskilda byggnadsavsnitt kan eventuellt bli nödvändiga. Målen för genomförandet av projektet förutsätter: -uppdragsstart: aug 2026 -FAG ansökan: dec 2026 -byggstart: juli 2027 -slutförande: april 2029. Projektets totala kostnader (KG 200-700) beräknas till 12,7 miljoner euro brutto, och delas upp enligt följande: - KG 200 ca. 0,15 miljoner euro - KG 300 ca. 6,32 miljoner euro - KG 400 ca. 2,69 miljoner euro - KG 500 ca. 0,82 miljoner euro - KG 600 ca. 0,5 miljoner euro. Det är avsett att med denna utlysning följande tjänster ska beställas: Teknisk utrustning, anläggningsgrupper 4, 5 och 6 enligt §§ 53 ff. HOAI LPH 1-9. Tjänsterna kommer att beställas stegvis. Först kommer i 1. beställningssteget att beställas tjänstefaserna 1+2 enligt § 53 HOAI. Tjänstefaserna 3-9 kommer att beställas stegvis. Ingen rätt anspråk på totalbeställning finns.