Tyskland – Ingenjörstjänster – Erweiterung, Umbau und Modernisierung der Schule Stockheim – Leistungen der Technischen Ausrüstung, Anlagengruppen 1, 2, 3, 7 und 8, gemäß §§ 53 ff. HOAI - LPH 1-9

Gemeinden Stockheim planerar utvidgning, ombyggnad och modernisering av skolbyggnaden i Stockheim. En renovering av det andra skolbyggnaden i Reitsch är inte ekonomiskt. Målet med åtgärden är den framtidsbestämda byggnadsmässiga, funktionella och pedagogiska utvecklingen av det befintliga skolkomplexet med hänsyn till aktuella krav på skolbyggnader, helgårdsvård samt tillgänglig och ekonomisk byggnadssätt. Utgångssituation och projektmål: Grundskolan Stockheim består av en växt byggnadsbestånd som endast begränsat motsvarar dagens pedagogiska, rymdliga och funktionella krav. Särskilt finns brister i följande områden: -Rymdlig organisation och flexibilitet av lärdomar, -Tilldelning och kvalitet av gemensamma, helgårds- och matsal, -Funktionell strukturering av administrativa och biverkade rum, -Tillgänglighet och tillgång, -Teknisk utrustning samt energinivå. Med bakgrund av detta har en genomförbarhetsstudie utarbetats som tjänar som planeringsgrund för den vidare utvecklingen. Projektet förföljer målet att vidareutveckla befintliga byggnadsstrukturer, skapa ytterligare ytor genom tillbyggnader och ordna skolplatsen i sin helhet funktionellt, pedagogiskt och tekniskt om. Pedagogiskt funktionellt koncept: Rum och funktionskonceptet är orienterat mot en tidig pedagogisk ansats med öppna och flexibelt användbara lärdomar. Bland annat är följande föreskrivet: -Genomförande av ett lärkontor koncept med olika format av öppet och individualiserat lärande, -Indelning av lärdomar i ålders- respektive lärkluster, -Utbildning av centrala gemensamma områden ("Gemensam mitt / torg") som mötes- och kommunikationszoner, -Integration av differensierings-, tillbakadragnings- och grupparbetsrum, -Funktionell tilldelning av special- och ämnesrum (t.ex. arbete, musik, forskning). Planeringen ska ta hänsyn till både pedagogiska mål och den ekonomiska, hållbara och långlivade användningen av byggnaden. Byggnadsomfång Projektet omfattar följande åtgärder: -Tillbyggnadsåtgärder för att skapa ytterligare pedagogiska och funktionella ytor, -Ombyggnads- och moderniseringsåtgärder i det befintliga skolbyggnaden, -Omordning och utvidgning av matsalen och helgårdsområdena, -Anpassning av administrativa och serviceområden, -Tillgänglig tillgång (t.ex. vertikal tillgång, toalettanläggningar), -Inbäddning och anpassning av utomhusområden, så långt de funktionsmässigt är i samband med byggnaden. Åtgärderna ska genomföras i ett känsligt byggnads- och funktionsmässigt sammanhang och kräver en noggrann samstämning mellan nybyggnader och befintliga strukturer. Planerings- och tekniska krav I samband med planeringen ska särskilt beaktas: -Höga krav på funktion, beständighet och ekonomisk, -Integration av modern teknik i byggnadsutrustning, -Beräkning av energi, konstruktiva och byggnadsfysikaliska krav, -Inhållande av krav på tillgänglighet, brandskydd och arbetsmiljö. Planeringen ska möjliggöra en robust, flexibel och långsiktigt lämplig byggnadslösning för skolverksamheten. Enskilda byggnadsavsnitt kan eventuellt krävas. Milstolparna för genomförandet av projektet förutsätter: -Uppdragsstart: Aug 2026 - FAG ansökan Dec 2026 -Byggstart: Juli 2027 -Färdigställande: April 2029 Projektets totala kostnader (KG 200-700) beräknas till 12,7 miljoner euro brutto och delas upp på följande sätt: - KG 200 ca. 0,15 miljoner euro - KG 300 ca. 6,32 miljoner euro - KG 400 ca. 2,69 miljoner euro - KG 500 ca. 0,82 miljoner euro - KG 600 ca. 0,5 miljoner euro Det är avsett att genomföra följande tjänster med denna utlysning: Teknisk utrustning, anläggningsgrupper 1, 2, 3, 7 och 8, enligt §§ 53 ff. HOAI LPH 1-9. Tjänsterna kommer att utlysas stegvis. Först kommer i den 1. utlysningsstegen att utlysa tjänstefaserna 1+2 enligt § 53 HOAI. Tjänstefaserna 3-9 kommer att utlysas stegvis. Det finns ingen rätt till totalutlysning.