Bélgica – Servicios de desarrollo de software personalizado – Levering, implementatie en het onderhoud van een geïntegreerd LMS- en ELO-platform voor wegcode en vakbekwaamheid

Implementación, mantenimiento y soporte de una plataforma integrada LMS y ELO para la formación digital del Código de la Carretera y la Competencia Profesional. VDAB desea adquirir una plataforma de aprendizaje digital que apoye a los clientes de VDAB y a los socios afiliados en la preparación de los exámenes teóricos para las diferentes categorías de licencias de conducir (incluyendo B, C, CE, D y DE) y la competencia profesional de los conductores profesionales. La plataforma debe preparar a los estudiantes de manera accesible, interactiva y de calidad para obtener su licencia de conducir teórica. El entorno de aprendizaje debe ser adecuado para un amplio grupo objetivo, incluyendo personas en búsqueda de empleo, estudiantes de otros idiomas y estudiantes con diversas necesidades de aprendizaje. Los contenidos de aprendizaje deben desarrollarse según principios didácticos contemporáneos y deben maximizar el uso de: un lenguaje sencillo y claro, adaptado a estudiantes con habilidades lingüísticas limitadas o de otro idioma; un método de aprendizaje visual e interactivo en el que las situaciones de tráfico complejas se hacen comprensibles; el uso de animaciones, ilustraciones, videos y situaciones de tráfico realistas para presentar el material de estudio de manera atractiva y contemporánea; suficientes ejercicios, simulaciones y momentos de retroalimentación para que los estudiantes puedan aprender de manera autónoma y evaluar sus conocimientos; una estructura clara y una navegación intuitiva, para que los estudiantes puedan trabajar a su propio ritmo y nivel. El contenido de aprendizaje debe estar siempre alineado con la legislación actual y los requisitos oficiales de examen en cuanto a código de la carretera, licencias de conducir y competencia profesional. El adjudicatario será responsable de actualizar el contenido durante toda la vigencia del contrato en caso de cambios en la legislación, incluidos los cambios en el Código de la Carretera, la licencia de conducir y la competencia profesional. La plataforma debe proporcionar funcionalidades para el seguimiento de los recorridos de aprendizaje, el progreso y los resultados de los estudiantes. Además, debe ser compatible con el entorno de aprendizaje digital de VDAB y ofrecer un soporte eficiente a los estudiantes, tutores, profesores y administradores. La solución debe contribuir al objetivo de VDAB de guiar a las personas en búsqueda de empleo de manera eficiente e inclusiva hacia un empleo sostenible, especialmente en profesiones críticas como el transporte y la logística.