Alemania – Servicios de diseño técnico – Fachplanung Technische Ausrüstung HLS LPH 1-9 gem. Par 53

Construcción de una ampliación con una sala polideportiva triple integrada para el Josef-Hofmiller-Gymnasium, incluyendo la demolición de edificios existentes en el recinto escolar - FP TA HLS LPH 1 - 9

El distrito de Freising tiene la intención de ampliar el Josef-Hofmiller-Gymnasium en Freising en el emplazamiento escolar subyacente. Debido al aumento del número de estudiantes (previsión de aproximadamente 1.180-1.257 estudiantes hasta 2038), se requiere espacio adicional, especialmente para áreas de clases, especialidades y docentes. El complejo escolar existente se ha desarrollado en varias fases de construcción desde 1960 y presenta deficiencias funcionales, problemas constructivos y una organización espacial insuficiente. Paralelamente, existe una necesidad significativa de renovación de los edificios existentes. El gimnasio y la piscina existentes están gravemente dañados y ya no se utilizan. La medida comprende los siguientes componentes de proyecto esenciales:

• Demolición del gimnasio y la piscina existentes, así como de otras áreas parciales

• Construcción de una ampliación escolar en combinación con un gimnasio, incluidas las aulas de ciencias naturales

• Reordenación y cualificación de las instalaciones exteriores y las áreas deportivas

Para crear espacio para la nueva construcción, es necesario demoler edificios existentes y una parte del edificio escolar existente. Los trabajos de demolición necesarios incluyen la parte del edificio "Bauteil B, West" (año de construcción 1959), el pabellón polivalente con piscina y el gimnasio doble (año de construcción 1972), así como la casa del conserje con 4 unidades de vivienda y garajes. Esta demolición se llevará a cabo antes del inicio de la nueva construcción. El cierre de las tuberías como medidas preparatorias para la descontaminación y la demolición es parte de los servicios requeridos del contratista y ya se ha tenido en cuenta en los costos provisionalmente imputables de la planificación técnica de la instalación.

El objetivo de la planificación es el desarrollo de un concepto integral de suministro de energía para la nueva construcción, el gimnasio y los edificios existentes. En este contexto, se debe investigar el uso máximo de las superficies del techo para instalaciones fotovoltaicas, teniendo en cuenta e integrando un techo verde. Además, se debe desarrollar un concepto de tecnología del edificio optimizado económicamente que tenga en cuenta tanto los costos de inversión como los costos de operación y mantenimiento durante todo el ciclo de vida. En la planificación, se deben tener en cuenta las diferentes unidades de uso del edificio. Entre ellas se incluyen, en particular, el gimnasio triple con los usos deportivos correspondientes, las aulas y las aulas especializadas, las áreas especializadas en ciencias naturales, incluidas las áreas de preparación y colección correspondientes, las áreas de administración y docencia, así como las áreas de acceso, estancia y exteriores necesarias. La planificación de las aulas, incluidas las instalaciones y el mobiliario (por ejemplo, digestorios, equipos de laboratorio y de medios, así como otros elementos fijos específicos del uso), no es parte del alcance de los servicios de la planificación técnica de la instalación. El objeto de la planificación son exclusivamente los enlaces y interfaces técnicos necesarios para ello, en particular las tuberías de suministro y evacuación, los enlaces de medios, así como los puntos de conexión eléctricos y técnicos de suministro necesarios. Se hace especial referencia a las condiciones locales específicas del emplazamiento escolar, en particular la topografía pronunciada y la ubicación en una ladera. El concepto de drenaje, retención y drenaje debe desarrollarse de forma autónoma en el marco de la planificación técnica de la instalación HLS y coordinarse con las demás planificaciones técnicas y las condiciones marginales de planificación del proyecto global. La demolición de los edificios existentes y la construcción de la nueva construcción se llevarán a cabo durante el funcionamiento escolar. Las perturbaciones del funcionamiento escolar deben limitarse al mínimo necesario. En este contexto, todas las medidas interinas y provisionales necesarias para mantener el funcionamiento escolar deben tenerse en cuenta en la planificación. La planificación debe desarrollarse de tal manera que se tengan en cuenta las condiciones previas para una posible subvención de la medida. El concepto de planificación debe cumplir con las normas técnicas generalmente reconocidas, así como con los requisitos legales, normativos y de subvención vigentes en el momento de la planificación. El objeto del contrato son los servicios de la planificación técnica de la instalación de las fases de rendimiento 1-9. La adjudicación se realiza de forma escalonada según § 55 HOAI. En caso de adjudicación, se encargarán inicialmente las fases de rendimiento 1 y 2. El adjudicatario decidirá sobre un nuevo encargo de las fases de rendimiento en el curso posterior del procedimiento. No se pueden derivar reclamaciones de la adjudicación escalonada para la transferencia de fases de rendimiento adicionales o servicios adicionales. Los costos de construcción (KG 200-600) se estiman en aproximadamente 23 millones de euros brutos. -- El inicio de la planificación debería tener lugar poco después de la adjudicación, previsiblemente en octubre de 2026. La instalación de la obra podría comenzar en el 1.er trimestre de 2029, la puesta en servicio en coordinación con el AG, prevista para el 2.º trimestre de 2031. -- Los servicios especiales están diseñados como opciones que el adjudicatario puede solicitar, pero no está obligado a hacerlo. -- El modelo de contrato está adjunto a la documentación de adjudicación.