Suiza – Trabajos de construcción – Baumeisterarbeiten

El proyecto de nueva construcción de la escuela primaria Allmend tiene como objetivo crear una infraestructura sostenible, funcional desde el punto de vista pedagógico y adecuada para el futuro para los niveles 1 a 6 de la educación primaria. El edificio de cuatro plantas se construirá con la técnica convencional de construcción en madera en el terreno escolar y reemplazará la instalación deportiva exterior existente ("Roter Platz"). Las condiciones geológicas e hidrogeológicas del terreno se consideran exigentes. En particular, hay que tener en cuenta dos niveles freáticos separados. El suelo requiere una fundación por pilotes (pilotes de hormigón perforado), también para las conducciones de servicios y las cámaras de control (pilotes de madera). En cuanto a la protección contra inundaciones, el nuevo edificio cumple con los requisitos HQ300. La instalación técnica del edificio se colocará en la planta baja y en la planta superior (sin sótano) para evitar daños por eventos de inundación. La estructura portante del edificio se basa en un esqueleto de madera maciza de Fi/Ta. Este se complementa con tres núcleos de servicios macizos de hormigón armado. Las escaleras de caracol entre los núcleos de servicios también están ejecutadas en hormigón armado. La fachada consiste en elementos exteriores prefabricados de madera. El edificio se certificará según SNBS 2.1 Edificación (el objetivo es la certificación Oro). El suministro de energía se realiza mediante una conexión a la red de calefacción urbana local SeeEnergy (invierno calor, verano agua fría). Todas las superficies estarán equipadas con calefacción por suelo radiante. Todos los revestimientos de suelo son de hormigón industrial pulido y sirven como masa de almacenamiento y como enfriamiento libre ligero en cuanto a las horas de sobrecalentamiento estival. La regulación se realiza mediante termostatos de habitación sobre el valor de consigna preestablecido. Para la generación de electricidad, se instalará una instalación fotovoltaica integrada en el edificio en el tejado, que cumple la función de cubierta del tejado. Las construcciones de brise-soleil de metal a lo largo de las fachadas este y oeste sirven como proyectores de sombra y forman la protección contra el tiempo de la fachada. En el ámbito de la técnica del edificio, solo en las áreas de los núcleos interiores y del aula se prevé la instalación de una instalación de ventilación mecánica. Los aulas recibirán aire fresco a través de una ventilación manual natural por ventanas. El edificio es completamente accesible sin barreras. Para el edificio escolar planificado con una altura total de aproximadamente 19 m en construcción híbrida se considera un edificio de altura media. La planificación de protección contra incendios se realiza según el nivel de calidad QSS 2 de la directiva BS de la VKF. El diseño del entorno se orienta al concepto de diseño "Centro 1. + 2. Etapa" y contribuye al desarrollo de un espacio público unificado en el centro de Horw. El patio de recreo de la escuela se diseñará como un espacio accesible al público, libre de tráfico, teniendo en cuenta el uso compartido extracurricular. El jardín de la escuela sirve exclusivamente para el uso escolar y está diseñado de manera adecuada para los niños y cercana a la naturaleza. En el sentido de la adaptación al clima y la promoción de la biodiversidad.