Alemania – Servicios de arquitectura, construcción, ingeniería e inspección – Kindergarten St. Martin - Ersatzneubau

Se proporcionarán en fases las prestaciones básicas de las fases de prestación 1 a 9 según el §34 HOAI "Catálogo de prestaciones Edificios e Interiores". Además, se deberán proporcionar los siguientes servicios especiales:

a) Participación en el procedimiento de concesión (participación en negociaciones con el concedente, por ejemplo, Reg. v. Ufr.)

b) Elaboración de la solicitud de subvención en la Reg. v. Ufr.

c) Participación en la elaboración de la justificación del gasto (distribución de los costes en subvencionables y no subvencionables)

d) Prestaciones según la Ordenanza de la Obra (SiGeKo) según el nº 15 AHO, Sección 3: Catálogo de prestaciones "Coordinación según la Ordenanza de la Obra" (3.1 y 3.2).

e) Elaboración del concepto de protección contra incendios según el §11 Ordenanza de la Obra (2) párrafo 3

La tarea de planificación es la construcción de sustitución de la guardería mixta de 5 grupos (3 grupos regulados y 2 grupos de guardería) con 24 plazas de guardería y 66 plazas de jardín de infancia. La superficie útil prevista es de 568 m² en total para las superficies útiles 1 a 6 según el programa de suministro. El presupuesto previsto es de aproximadamente 5.500.000,00 EUR bruto (KG 300, 400, 500, 700). De estos, aproximadamente 2.91 millones de euros brutos (2.445.378,00 euros netos) corresponden a la KG 300 y 0.97 millones de euros brutos (815.126,00 euros netos) a la KG 400. El objetivo de la planificación es buscar una solución global innovadora, ecológica y, al mismo tiempo, económica.

Requisitos de calidad generales:

1) Un equipamiento y una técnica de alta calidad, duraderos, resistentes y orientados al futuro, limitados a una medida "razonable";

2) Un equipamiento de medios "necesario": moderno, contemporáneo, apto para el futuro, preparado para un equipamiento individual móvil;

3) Un clima interior óptimo y una buena acústica.

Requisitos de calidad de diseño:

El edificio debe ser tanto funcional como representativo y constituir una solución arquitectónica convincente. El concepto pedagógico debe ser elaborado en estrecha colaboración con los propietarios y los usuarios, preferiblemente un concepto abierto. La guardería debe disponer de una cocina de tamaño adecuado para su autosuficiencia. Para la autosuficiencia de energía eléctrica, se debe prever una instalación fotovoltaica.