Noruega – Servicios de investigación y desarrollo y servicios de consultoría conexos – New Procurement - Strategic Foresight in regard to the exam scheme and stance assessment.

En 2025, la Dirección Noruega de Educación y Formación (Udir) recibió un encargo integral del Ministerio de Educación e Investigación (KD) para examinar un esquema de exámenes más seguro e mejorado en la educación de la enseñanza secundaria. El objetivo del encargo del KD es desarrollar un esquema de exámenes sostenible que tolere el cambio, que reduzca el riesgo y reduzca los costes. Además, el efecto deseado para los grupos destinatarios es que el encargo del KD debe garantizar una buena conexión con los planes de estudio en la(s) asignatura(s) y que se respeten los principios de calidad en el marco de los exámenes. El contexto del encargo del KD incluye, entre otros, que el esquema de exámenes en los últimos 5-6 años ha estado marcado por un número de cambios y eventos concurrentes que afectan a la complejidad y el riesgo del examen, incluyendo: Implementación de nuevos planes de estudio, así como la necesidad de desarrollar aún más el contenido y el formato del desarrollo de los exámenes y la introducción de un nuevo sistema digital, la pandemia, la inducción de la inteligencia artificial en la sociedad. Aunque el examen es el enfoque principal del encargo del KD, también debe verse en el contexto de la evaluación de la postura: el carácter del examen y el carácter de la postura tienen el mismo propósito, es decir, una expresión de la competencia del estudiante al final de la formación en la asignatura. La conexión entre estos dos esquemas es significativa para el futuro esquema de evaluación final en las disciplinas, incluyendo el papel del examen. Esto se detalla en 5.1. El examen del encargo del KD durará varios años y evaluará todos los aspectos de lo que actualmente es un sistema muy complejo, pero también cómo deberían ser los exámenes en el futuro. La Dirección Noruega de Educación y Formación ha nombrado, por lo tanto, un grupo de trabajo interno que debe trabajar en un proceso estratégico hacia adelante en relación con el encargo del KD. La prospectiva estratégica consiste en combinar análisis de tendencias a largo plazo y futuros posibles con cooperación interdisciplinaria y anclaje. La metodología de la prospectiva puede funcionar como una herramienta importante para navegar por las incertidumbres e identificar posibilidades. Udir utilizará la metodología en relación con el encargo en esta licitación, debido al carácter complejo del sistema de exámenes, así como a las incertidumbres conectadas con el futuro de los exámenes. El licitador debe asistir al grupo de trabajo interno de Udir en la identificación de las fuerzas impulsoras para la evaluación final, así como en el desarrollo de escenarios futuros mediante el uso de la metodología de la prospectiva. Consulte la descripción más detallada en los puntos 1-3 bajo el punto 5.2 a continuación. El mapeo de las fuerzas impulsoras debe realizarse en cooperación con diferentes grupos de partes interesadas. Las partes interesadas incluyen, por ejemplo, las diferentes organizaciones de interés relacionadas con el sector educativo, así como otras partes interesadas como los condados, el Director del Gobierno, los entornos profesionales, los proveedores de sistemas técnicos, etc. El trabajo de avance está limitado a aplicar a un programa de estudios preparatorios y asignaturas comunes en la educación de la enseñanza secundaria. El encargo debe implementarse para el 1 de septiembre de 2027. El límite de costes para el encargo principal es de 1,2 millones de NOK, excluyendo el IVA. Además, la entidad adjudicadora desea entrar en una opción para una extensión y ampliación del encargo durante 1 año, consulte el punto 5.4. La opción es para exámenes en asignaturas vocacionales. Consulte los puntos 4 y 5 en la documentación de la licitación para una descripción completa de la entrega. La Dirección Noruega de Educación y Formación se reserva el derecho de tomar decisiones políticas que puedan llevar a cambios en el alcance del encargo.