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Alemania – Servicios de diseño de la estructura – 2026-05-rv-sb-generalsanierung-thg-sulzbach-tp

Regionalverband SaarbrückenAlemaniaPublicado el 26 jul 2026
28 días restantes

Descripción

El Regionalverband Saarbrücken planea la renovación general, incluyendo la reorganización y las ampliaciones, en el Theodor-Heuss-Gymnasium en Sulzbach, que fue aprobado por unanimidad por la Regionalversammlung el 03.07.2025. La obra prevista está ubicada en el terreno del Theodor-Heuss-Gymnasium en Sulzbach. Los orígenes de la escuela se remontan al año 1877. La antigua escuela privada superior fue adquirida por el municipio de Sulzbach como escuela pública en 1906. Este año se considera la fecha de fundación de la escuela. El actual Theodor-Heuss-Gymnasium se construyó aproximadamente entre 1966 y 1970 en secciones con estructura de hormigón armado y techos de hormigón armado. El complejo en su conjunto es un edificio de dos a cuatro plantas con techo plano y clasificado como edificio especial en la clase de edificios 5. La estructura existente se compone de varias partes de edificios de varios pisos (A - F/G) conectadas entre sí en diferentes niveles en la zona de la ladera. En la escuela hay un apartamento en alquiler en la antigua vivienda del conserje en la sección C. Las secciones A y D tienen parcialmente un sótano. La superficie bruta existente es de aproximadamente 7.548 m². En un estudio de viabilidad, el departamento de construcción examinó la ampliación en relación con una renovación general en el Theodor-Heuss-Gymnasium. La planificación actual presenta una solución económica y sostenible y, además, genera la posibilidad de reubicación temporal de los estudiantes durante el tiempo de construcción. La obra debe llevarse a cabo durante el funcionamiento normal de la escuela, durante las vacaciones escolares y en secciones individuales aún por determinar. Esto puede dar lugar a posibles medidas provisionales en el propio edificio o en secciones de edificios adyacentes o en contenedores temporales que se necesitan como áreas compensatorias. Se debe tener en cuenta la posibilidad de dividir en secciones de construcción. En el plan de construcción, está previsto finalizar el edificio de ampliación y las aulas de ciencias naturales en una 1ª fase. A continuación, las aulas de los pisos inferiores pueden utilizarse para la reubicación parcial de los estudiantes y las áreas liberadas pueden ser renovadas. Los trabajos relacionados con esto deben tenerse en cuenta y son parte de la obra de construcción general. Para reducir al mínimo el tiempo de las molestias y el tiempo de construcción, se debe presentar una propuesta para la ejecución de la medida. A pesar de la indicación de un posible campo de construcción, no deben verse limitadas las posibilidades de diseño, con margen para el cambio y la inserción respetuosa del nuevo cuerpo de construcción en el entorno existente. Se agradecen nuevos enfoques de investigación con planificación de diseño eficiente. El programa de espacios adjunto define, en la medida de lo posible según el diseño, para la nueva construcción y las medidas de reestructuración en el edificio existente, los espacios necesarios en el futuro del conjunto completo de nuevas y antiguas construcciones después de la ampliación y su tamaño así como las relaciones entre los espacios. La disposición de los espacios es mayoritariamente libremente elegible, prestando especial atención a los aspectos funcionales y de protección contra incendios. Las indicaciones de tamaño deben ser verificadas por los planificadores en cuanto a su exigencia y exactitud. La existencia y la nueva construcción de ampliación deben entrelazarse y funcionar como un solo edificio escolar. Los ámbitos funcionales deben representarse mediante una nueva organización en una solución económica. Más detalles se desprenden de la descripción del proyecto y de los demás documentos.

Códigos CPV

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Documentos y presentación

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