Alemania – Servicios de ingeniería – Stadt Friedrichsthal: Planungsleistungen Technische Ausrüstung (Anlagengruppen 1-9) für den Neubau der Nachmittagsbetreuung an der Bismarckschule

Debido a la ley de promoción de la educación integral aprobada por el gobierno federal, existe un derecho legal a la atención integral. A partir de agosto de 2026, inicialmente todos los estudiantes de primer grado de primaria tendrán derecho a la promoción integral. Este derecho se ampliará en los años siguientes en una clase cada año, por lo que a partir de agosto de 2029 todos los estudiantes de las clases primero a cuarto de primaria podrán ser atendidos integralmente. Según el plan de desarrollo escolar actual de la ciudad de Friedrichsthal, así como las cifras de proyección del Ministerio de Educación, se espera un número promedio de 230 estudiantes. Si la instalación es utilizada por dos tercios (cuota de uso realista) de los estudiantes todos los días hasta las 17:00 ("grupo largo"), se necesitarán 6 salas de grupo. Dado que las capacidades espaciales en la escuela Bismarck están agotadas, en el futuro toda la oferta de la tarde debe alojarse en la ampliación planificada. Para determinar las necesidades en el lugar de la escuela en general y para incorporarlas en los diseños y fases de construcción, se ha colocado un proceso de participación (fase cero) antes del proceso de planificación de la construcción real con representantes de la escuela, la administración y la atención integral, también para cumplir con una pedagogía contemporánea. Según las directrices de subvención del programa de inversión de expansión de la educación integral (Ministerio de Educación y Cultura), se ha obtenido el siguiente programa de espacios: 6 salas de grupo, 1 comedor (comida en dos turnos), 1 cocina de distribución, 4 WC (niñas, niños, discapacitados, personal), 1 sala de equipo FGTS, 1 sala de trabajo social escolar, 1 sala de conserjería, 1 sala de primeros auxilios, 1 sala técnica, salas de almacenamiento. El edificio de dos plantas debe estar equipado con un ascensor para garantizar la accesibilidad. Los pasillos/escapadas que deben mantenerse para las rutas de escape también deben poder ser utilizados para actividades de los niños. El proyecto también será financiado por el programa de construcción escolar BAUSTEIN del Ministerio del Interior, Construcción y Deporte del 05.03.2024. Del Fondo de Transformación se financiarán medidas energéticas que deben cumplir con un estándar KfW correspondiente. Para la conservación de recursos y la economía circular, se desea el uso de materiales sostenibles y la capacidad de reciclaje de los materiales de construcción. La inclusión en los programas de subvención mencionados requiere la creación de una construcción HU. Según las directrices de subvención, el proyecto debe completarse antes del 31.12.2029. Para esta fecha, todas las facturas finales deben estar disponibles y todos los oficios deben estar liquidados. Se planea una nueva construcción para alojar la atención de la tarde para la escuela Bismarck. Para ello, se buscan planificadores para proporcionar los siguientes servicios: planificación de objetos, planificación de estructuras portantes y planificación del equipo técnico. La escuela Bismarck (escuela primaria) en Friedrichsthal consta actualmente de tres edificios diferentes: el gimnasio, el edificio escolar original de las décadas de 1920 y la construcción complementaria posterior de las décadas de 1970. La atención de la tarde debe alojarse en un nuevo edificio que complemente el conjunto existente y cierre el patio escolar en el lado aún abierto hasta ahora. Para especificar mejor el proyecto, ya se han creado las fases de rendimiento 1-3 de la planificación del objeto. Los documentos de planificación elaborados son parte de los documentos de licitación accesibles (planes anexos). Se planea una construcción de dos plantas con techo plano y cubierta vegetal extensiva, una instalación PV y una bomba de calor en el techo. Los cimientos están previstos como cimientos individuales o de franja (según la capacidad portante del suelo). La construcción del edificio está prevista en estructura de madera, mientras que los techos de los pisos se ejecutarán en un sistema híbrido de madera y concreto. La fachada está prevista como una fachada de madera colorida de madera de alerce/pino local como fachada de cubierta de suelo vertical (o similar). Las ventanas y puertas de piso a techo deben ejecutarse como elementos de madera-aluminio en la fachada con protección solar exterior (persianas enrollables). En el lado sur y norte están instaladas dos pasarelas que sirven para la sombrear y como pasarelas de mantenimiento. El acceso al edificio se realiza a través del patio escolar en la fachada. En la planta baja se encuentra un gran comedor con cocina como "espacio principal" comunitario. El programa de espacios en la planta baja se complementa con más salas de grupo, que están dimensionadas de tal manera que también pueden utilizarse como aulas. Esto también se aplica a las salas de grupo en el 1er piso. La sala comunitaria ubicada en el primer piso sirve para diversas actividades de ocio para la atención de la tarde. Dos salas sociales están conectadas a la sala a través de una pared de vidrio y sirven para la atención y asesoramiento individual. La gran sala comunitaria puede ser reutilizada para grupos o como aulas mediante paredes divisorias flexibles. Para el acceso vertical sirven una escalera de madera y una instalación de ascensor para el acceso sin barreras al primer piso. Una escalera de escape exterior asegura la segunda vía de escape. Salvo los áreas sanitarias, de cocina y de suministro, que estarán equipadas con azulejos, todas las habitaciones tendrán un suelo de linóleo. Las paredes deben ejecutarse con una superficie de madera o como una pared de yeso cartón pintada. En los techos de las habitaciones principales están montadas placas de Heraklith acústicamente efectivas. Los cuartos de baño están ubicados tanto en la planta baja como en el 1er piso. El equipo técnico del edificio debe reducirse al mínimo necesario, garantizando siempre una refrigeración/calentamiento/ventilación adecuada. Se prevé un suministro con una bomba de calor, una instalación PV con función de almacenamiento y un suministro de agua caliente a través de aparatos de mesa. El edificio debe alcanzar al menos un valor de eficiencia energética de 40. Se debe prestar atención al uso de materiales primarios sostenibles.