Alemania – Servicios de formación profesional – 10018858-Implementation of TVET support and women's economic empowerment activities in Sierra Leone

Sierra Leona enfrenta una pobreza persistente, un alto grado de informalidad y una limitada creación de empleo, que afecta de manera desproporcionada a las mujeres y a los jóvenes. La agricultura es el mayor empleador, pero las cadenas de valor están fragmentadas, el procesamiento es débil y el acceso a la financiación, la infraestructura de calidad y la certificación es limitado. El sistema de Educación y Formación Técnica y Profesional (EFTP) sufre de currículos obsoletos, equipo insuficiente y baja participación del sector privado, lo que limita la relevancia del mercado laboral, especialmente para las mujeres y los retornados. El proyecto "Promoción del Empleo Juvenil a través de la Transformación Socioeconómica y Ecológica de Cadenas de Valor Rural Seleccionadas" (proyecto EET), encargado por el BMZ con cofinanciación de la UE, apoya un crecimiento inclusivo, orientado al mercado y un mejor empleo a lo largo de las cadenas de valor seleccionadas (mandioca, café/cacao, hortalizas, aves de corral). Fortalece las micro, pequeñas y medianas empresas (MPYME) y el ecosistema habilitante, con un fuerte enfoque en el Empoderamiento Económico de las Mujeres (EEM) e la integración de los jóvenes. El proyecto aplica un enfoque multinivel conciso: apoyar a las MPYME con formación, coaching y financiación para mejorar la productividad y el acceso al mercado; fortalecer a los actores del ecosistema (financiación, certificación, cooperativas, centros de procesamiento) para mejorar los servicios y las conexiones; y actualizar la EFTP a través de currículos de Educación y Formación Basada en Competencias (EFBC) orientados a la demanda, instalaciones mejoradas en los Institutos Técnicos del Gobierno (ITG) en Kabala, Kailahun, Koidu y Mattru Jong, fortalecimiento de la capacidad de los docentes y compromiso institucionalizado del sector privado para pasantías y certificación a través de los Comités Asesores Sectoriales de la Industria. El EEM está integrado en todo el proyecto. El proyecto fortalece seis organismos representativos que promueven los derechos económicos de las mujeres (por ejemplo, la Ley de Igualdad de Género y Empoderamiento de las Mujeres - GEWE - Act), introduce módulos transformadores de género (Gender makes Business Sense - GmBS; Gender Action Learning Systems - GALS; Gender Model Family - GMF) a través de proveedores públicos y privados, y entrega programas de mentoría y campañas de sensibilización para abordar las normas y mejorar el acceso de las mujeres a los recursos, mercados y toma de decisiones. Los resultados se siguen con herramientas reconocidas como el Índice de Empoderamiento de las Mujeres en la Agricultura (pro WEAI). Los principales resultados esperados son: - Mejora de la competitividad de las MPYME con efectos medibles en el empleo para mujeres y jóvenes. - Actualización de los ITG y al menos nueve currículos orientados a la demanda y sensibles al género en funcionamiento; docentes formados en EFBC centrada en el aprendiz; aprendices certificados de acuerdo con las normas del Consejo Nacional para la Educación y Formación Técnica y Profesional (CNEFTP) en la fase inicial. - Mejores condiciones institucionales para la participación económica de las mujeres, incluyendo organismos representativos operativos, módulos transformadores de género integrados y plataformas de mentoría y comunicación funcionales. - Mejora del acceso al mercado a través de redes de productores fortalecidas, servicios cooperativos y enlaces comerciales, permitiendo una participación más equitativa de mujeres y jóvenes productores. El enfoque es basado en derechos, sensible al conflicto y al contexto, y consciente del clima. Promueve elementos de economía verde y circular en la formación y el apoyo a las empresas, limita las huellas ambientales y aplica los principios de No Hacer Daño. La implementación se alinea con las políticas nacionales (Política de EFTP, Política de Aprendizaje Dual) bajo la coordinación del Ministerio de Planificación y Desarrollo Económico, con el Ministerio de Educación Técnica y Superior (METS) y el CNEFTP responsables de las normas y certificación de EFTP, y el Ministerio de Asuntos de Género e Infancia y los socios de la sociedad civil promoviendo el EEM. El monitoreo continuo, aprendizaje y gestión adaptativa aseguran la orientación basada en datos y la rendición de cuentas ante el BMZ y la UE. La visibilidad de la UE seguirá las directrices de identidad visual de la UE; la co-marcación con BMZ/GIZ seguirá las reglas de los donantes.