Alemania – Servicios de diseño técnico – Planungsleistungen HLS - GI und Erweiterung

Equipamiento técnico, grupos de instalaciones 1, 2, 3 y 8 según los §§ 53 ff. HOAI, LPH 2-9 para la rehabilitación general y ampliación a una escuela primaria de 5 líneas con jornada completa, gimnasio doble, comedor, vivienda THV, casa para niños 2-4-0 y áreas de juego exteriores en Hirschbergstr. 33, 80634 München, 9. Stadtbezirk, München Neuhausen-Nymphenburg. El edificio consta de una planta baja en la planta principal, tres plantas superiores, un ático no reformado y una planta baja en el sótano con salas técnicas y auxiliares. En la planta baja del ala occidental del edificio, hacia la Renatastraße, se encuentra una guardería con 4 grupos de guardería y 2 grupos de jardín de infancia. Durante la rehabilitación general y ampliación, la guardería debe ser reubicada a otro lugar, y los 2 grupos de jardín de infancia deben ser atendidos en el marco de la oferta de jornada completa de la escuela primaria en el lugar Hirschbergstr. 33. Actualmente, la escuela está organizada en 4 líneas y está ubicada en un diseño de planta de tipo pasillo clásico. En la escuela también se encuentran, en la planta baja, una vivienda THV y un aula. En la primera y segunda planta hay un gimnasio cada una. En el patio de la escuela se encuentran las áreas de recreo para la escuela primaria, un campo de juego todo tiempo de aproximadamente 40 m x 70 m, un campo de césped de aproximadamente 50 m x 22 m, una pista de carreras y una área de juego libre para la guardería. Actualmente, hay 10 plazas de aparcamiento para la escuela primaria en la propia parcela, accesibles desde la Sedlmayrstraße. El edificio escolar protegido como monumento, diseñado por Theodor Fischer, fue construido entre 1901 y 1903 principalmente con una construcción maciza. Las paredes portantes se construyeron en hormigón y mampostería. Los techos de las plantas se fabricaron como techos macizos de vigas de acero y techos de vigas nervadas de hormigón armado. Las estructuras de soporte se realizaron en acero. En los pasillos de la planta baja y la primera planta se colocaron bóvedas falsas históricas como techos de yeso de alambre (techos de yeso suspendidos) bajo los techos de las plantas. Además de la sustancia original de la construcción alrededor de 1900, hay que tener en cuenta, sobre todo, las medidas de reconstrucción debido a la guerra, un grave daño por agua y numerosos cambios posteriores y cambios de uso. Para obtener una visión general de la sustancia de la construcción y la situación de los contaminantes en el edificio existente, se realizaron investigaciones previas de la construcción y de los contaminantes. Los resultados de las investigaciones se pondrán a disposición antes del inicio de la planificación. La escuela existente debe ser ampliada de una escuela primaria de 4 líneas a una escuela primaria de 5 líneas con jornada completa, adaptada al concepto de casa de aprendizaje de Múnich. Además, debe incluirse una casa para niños 2-4-0. Un estudio de viabilidad prevé alojar el comedor, el gimnasio doble, la vivienda THV, el área de juego exterior y la instalación PV en una nueva construcción como edificio de ampliación. ELT y HLS en el inventario deben ser revisados y complementados de manera fundamental. El número de plazas de aparcamiento necesarias se realiza según la ordenanza municipal de plazas de aparcamiento. Además, deben demostrarse plazas para bicicletas y patinetes según la ordenanza municipal de plazas para bicicletas. Todas las plazas de aparcamiento deben estar ubicadas en la superficie del terreno. Pavillon MRE (No es parte del contrato) En la parcela escolar, como medida separada, se construirá a corto plazo un pabellón de 3 plantas como construcción modular de madera. Este sirve durante la rehabilitación general y ampliación como reubicación para la escuela primaria. Según el estado actual, la casa para niños será reubicada a otro lugar durante la fase de construcción. La organización de la reubicación no es parte de la planificación. Neutralidad climática El Ayuntamiento de Múnich aspira a la neutralidad climática para 2035. Aspectos importantes son el uso de materiales renovables, la energía gris utilizada, la construcción circular y los materiales de ReUse y reciclaje. Las nuevas construcciones deben construirse en madera o en construcción híbrida de madera con vegetación del edificio. Los fondos y los certificados de sostenibilidad deben garantizar la calidad y los aspectos ambientales. En las renovaciones, debe tenerse en cuenta la neutralidad climática y los proyectos de desmontaje deben examinar las opciones de ReUse y reciclaje. La planificación y ejecución deben ser económicas y económicas, teniendo en cuenta los costos futuros durante toda la vida útil. (véase la resolución fundamental II Múnich neutral climático 2035 y administración municipal neutral climática 2030: De la visión a la acción https://risi.muenchen.de/risi/sitzungsvorlage/detail/6895803 y anexo 3b Resolución_Fundamental_II_Anlage_3b_Paquete_de_Medidas_Recomendado_por_Expertos_Técnicos.pdf) No existe un plan de ordenación urbanística para la parcela con el número de parcela 121. En el diseño debe partirse del § 34 del Código de la Edificación. El edificio existente y un muro ubicado en la parcela están protegidos como monumentos, lo que plantea requisitos especiales para las medidas planificadas de rehabilitación y ampliación. Lista de monumentos de Múnich: D-1-62-000-2676 Hirschbergstraße 33. Escuela primaria, edificio de grupo historicista pintoresco con portal y decoración de raspa, de Theodor Fischer, 1901-03. Parcela: 121/0 Superficie del terreno: 12.873 m² Edificio bajo protección de monumentos: D-1-62-000-2676 Escuela primaria: 5 líneas Número de alumnos previsto: 460 Participantes en el comedor previstos: 414 en 2 turnos Casa para niños: 2 grupos de guardería, 4 grupos de jardín de infancia (2-4-0) Número de plazas de aparcamiento según la clave de plazas de aparcamiento y la demanda Superficie útil existente (PB-3. OG): aproximadamente 9200 m² Superficie