Alemania – Servicios de enseñanza y formación – 10009622-Short-term expert pool for technical advice in the field of digitalisation and TVET in Jordan

El proyecto DigiTVET es una iniciativa dentro del programa de cooperación alemana para el desarrollo "Educación y Formación Profesional en Jordania" orientada a mejorar la Educación y Formación Profesional (TVET) en Jordania a través de la transformación digital. El proyecto busca mejorar la accesibilidad, la calidad y la relevancia de la TVET en línea con las demandas del mercado laboral moderno. El objetivo general es empoderar al Ministerio de Educación de Jordania (MoE) y a los interesados relacionados para adoptar métodos digitales inclusivos y orientados al mercado laboral en la educación vocacional. El proyecto aborda desafíos críticos en el sistema de TVET de Jordania, en particular la falta de una gobernanza estructurada y capacidades de implementación para una formación profesional digital de alta calidad. Al aprovechar los conocimientos de iniciativas anteriores, DigiTVET tiene como objetivo fomentar un enfoque cohesionado hacia la educación digital, asegurando que las metodologías estén adaptadas a las necesidades de diversos grupos objetivos, incluidos las mujeres y las comunidades marginadas. Los objetivos clave incluyen el establecimiento de procedimientos estandarizados para la integración de herramientas, estándares y métodos digitales en el ministerio, mejorar las competencias de los educadores y el personal de gestión, y desarrollar ofertas de enseñanza y aprendizaje digital inclusivas. Al centrarse en estas áreas, DigiTVET contribuirá significativamente a la Agenda 2030 de Jordania, en particular en la promoción del desarrollo económico sostenible y la educación inclusiva. Los resultados esperados del proyecto DigiTVET incluyen una mejor gobernanza de la formación profesional digital, un aumento en la participación de grupos desventajados y el establecimiento de un marco robusto para el desarrollo continuo de capacidades en el sector de la TVET. El módulo está estructurado en tres resultados: El resultado 1 tiene como objetivo desarrollar procedimientos y estructuras que mejoren el uso e integración de métodos digitales en el MoE. El resultado 2 tiene como objetivo apoyar el desarrollo de competencias y habilidades digitales de los docentes y directivos. El resultado 3 tiene como objetivo apoyar a proveedores seleccionados de TVET para desarrollar y pilotar ofertas de enseñanza y aprendizaje digital en cooperación con socios del sector privado y la sociedad civil, con un enfoque en grupos y regiones desventajados, incluyendo en particular a los graduados de BTEC.