Alemania – Servicios de diseño de la estructura – Abriss, Erweiterung und Umbau der Norddörfer-Grundschule in Sylt - Leistungen der Tragwerksplanung, Leistungsphasen 1-6 gemäß §§ 49 ff. HOAI

Demolición, ampliación y remodelación de la escuela primaria Norddörfer en Sylt - Servicios de planificación estructural, fases de servicio 1-6 según §§ 49 ff. HOAI El distrito escolar Norddörfer está compuesto por las comunidades de Kampen, List y Wenningstedt-Braderup en Sylt. La escuela Norddörfer es actualmente una escuela primaria con cuidado vespertino, organizada como "escuela integral abierta". La escuela primaria se construyó inicialmente con una sola sección y se ha desarrollado en los últimos años hacia una doble sección completa. El edificio escolar está ubicado en la carretera de circunvalación (L24) fuera del distrito de Wenningstedt. En el terreno, además del edificio escolar, se encuentran un gimnasio, campos de fútbol, pistas de pádel, un club, un campo de juego pequeño y un área de juegos. La Tourismus-Service Wenningstedt-Braderup GmbH & Co. KG, como propietaria y filial al 100% de la comunidad, ha convertido parcialmente el gimnasio en una sala multifuncional para poder ofrecer actividades de ocio en el área de deportes de diversión tanto a los lugareños como a los visitantes. El edificio escolar se construyó en 1931 con construcción maciza, el piso superior solo es accesible a través de una escalera entre pisos. Una segunda escalera de emergencia se construyó en 2025. No se ha realizado una renovación técnica integral del edificio. Paralelamente a la planificación de la medida de ampliación OGS, la escuela en su conjunto se encuentra actualmente en la fase cero para encontrar el nuevo programa espacial. Esto abre la oportunidad única de orientar los conceptos espaciales desde el principio de manera coherente hacia la viabilidad futura, la calidad y la eficacia pedagógica. El programa espacial moderno, que según las directrices del concepto pedagógico tiene grandes paisajes de aprendizaje abiertos, tiene una superficie útil de 3.035 qm. Debido a la estrechez de las aulas tradicionales, las aulas no están disponibles para el cuidado vespertino, por ejemplo, para el cuidado de las tareas. Los requisitos espaciales establecidos según los nuevos puntos de vista pedagógicos no se pueden cubrir en la escuela existente, por lo que una ampliación es absolutamente necesaria para implementar el concepto de igualdad de oportunidades, innovación pedagógica y desarrollo escolar sostenible. Se tiene la intención de encargar los siguientes servicios: Servicios de planificación estructural, fases de servicio 1-6 según §§ 49 ff. HOAI Inicialmente, en la primera etapa de contratación, se encargarán las fases de servicio 1-2 según HOAI. Las fases de servicio 3-6 se solicitarán por etapas y secciones de construcción. No existe un derecho legal a la contratación total.