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Polonia – Servicios de investigación social – REALIZACJA TERENOWA BADANIA GŁÓWNEGO SSES 2026

Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut BadawczyPoloniaPublicado el 08 jul 2026
Fecha límite pasada

Descripción

SSES - Estudio Internacional de Competencias Sociales y Emocionales (Encuesta de Competencias Sociales y Emocionales) es una de las investigaciones comparativas más recientes de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OECD). En Polonia, por encargo del Ministerio de Educación Nacional, la investigación la lleva a cabo el Instituto de Investigaciones Educativas – Instituto Nacional de Investigación. Participarán en la investigación estudiantes de dos grupos de edad: de 10 y 15 años. La investigación también incluye a directores de escuelas y a profesores que enseñan a los estudiantes investigados (profesores que enseñan en las clases a las que asisten los estudiantes investigados). La investigación entre los estudiantes tiene carácter auditivo y se llevará a cabo en computadoras utilizando un navegador web. Los estudiantes completarán en las computadoras un conjunto de cuestionarios sobre sus competencias sociales y emocionales, así como una encuesta sobre sus opiniones, actitudes, experiencias educativas y entorno familiar. La cantidad estimada de escuelas en las que tendrá lugar la investigación es la siguiente: - aproximadamente 94 escuelas (+/- 3 escuelas) en el caso de los estudiantes de diez años - serán escuelas primarias. - aproximadamente 80 escuelas (+/- 3 escuelas) en el caso de los estudiantes de quince años - serán principalmente escuelas secundarias, pero la muestra también puede incluir escuelas primarias y estudiantes en escuelas primarias. La muestra estimada de estudiantes en la investigación será de aproximadamente 8 400 estudiantes (el número puede cambiar). Información detallada sobre el objeto del pedido se encuentra en el Anexo 7 - Descripción del Objeto del Pedido.

Códigos CPV

Social research services

Documentos y presentación

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Contains data from Tenders Electronic Daily (TED), © European Union, ted.europa.eu — CC BY 4.0.

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