Allemagne – Services d'architecte pour la conception d'ouvrages extérieurs – Erweiterung, Umbau und Modernisierung der Schule Stockheim – Leistungen der Objektplanung Freianlagen gemäß §§ 38 ff. HOAI - LPH 1-9

La commune de Stockheim prévoit l'extension, la rénovation et la modernisation du bâtiment scolaire de Stockheim. La rénovation du deuxième bâtiment scolaire de Reitsch n'est pas économiquement viable. L'objectif de la mesure est le développement futuriste, structurel, fonctionnel et pédagogique de l'ensemble scolaire existant, en tenant compte des exigences actuelles en matière de bâtiments scolaires, de prise en charge toute la journée, de conception accessible et économique. Situation initiale et objectif du projet : L'école primaire de Stockheim est composée d'un ensemble de bâtiments existants qui ne répondent plus qu'en partie aux exigences pédagogiques, spatiales et fonctionnelles actuelles. En particulier, il existe des déficits dans les domaines suivants : - organisation spatiale et flexibilité des zones d'apprentissage, - attribution et qualité des zones communautaires, de prise en charge toute la journée et de restauration, - structuration fonctionnelle des bureaux et des espaces annexes, - accessibilité et desserte, - équipement technique ainsi que norme énergétique. À la lumière de ce qui précède, une étude de faisabilité a été élaborée, qui sert de base à la planification du développement ultérieur. Le projet vise à développer davantage les structures de bâtiments existantes, à créer des surfaces supplémentaires par des extensions et à réorganiser globalement le site scolaire sur le plan fonctionnel, pédagogique et technique. Concept pédagogique et fonctionnel : Le concept d'espace et de fonction est orienté vers une approche pédagogique moderne avec des paysages d'apprentissage ouverts et flexibles. Il est prévu, entre autres : - mise en œuvre d'un concept de bureau d'apprentissage avec différents formats d'apprentissage ouvert et individualisé, - division des zones d'apprentissage en groupes d'années ou d'apprentissage, - développement de zones communautaires centrales (« centre commun / place du marché ») comme zones de rencontre et de communication, - intégration d'espaces de différenciation, de retrait et de travail de groupe, - attribution fonctionnelle des salles spécialisées et techniques (par exemple, travaux manuels, musique, recherche). La planification doit tenir compte à la fois des objectifs pédagogiques et de l'utilisation économique, durable et durable du bâtiment. Portée des travaux La mesure comprend les actions suivantes : - mesures d'extension pour créer des surfaces pédagogiques et fonctionnelles supplémentaires, - mesures de rénovation et de modernisation dans le bâtiment scolaire existant, - réorganisation et extension de la cantine et des zones de prise en charge toute la journée, - adaptation des zones d'administration et de service, - accessibilité sans obstacle (y compris l'accès vertical, les installations sanitaires), - intégration et adaptation des espaces extérieurs, dans la mesure où ils sont fonctionnellement liés au bâtiment. Les mesures doivent être mises en œuvre dans un contexte de construction et fonctionnel sensible et nécessitent une coordination minutieuse entre la nouvelle construction et les structures existantes. Exigences de planification et techniques Dans le cadre de la planification, il est notamment nécessaire de tenir compte des éléments suivants : - exigences élevées en matière de fonctionnalité, de durabilité et d'économie, - intégration de l'équipement technique moderne du bâtiment dans l'existant, - prise en compte des exigences énergétiques, constructives et physiques du bâtiment, - respect des exigences en matière d'accessibilité, de protection contre les incendies et de sécurité au travail, La planification doit permettre une solution de construction robuste, flexible et à long terme pour le fonctionnement scolaire. Des sections de construction individuelles peuvent être nécessaires. Les jalons pour la mise en œuvre du projet prévoient : - début des prestations : août 2026 - demande FAG : décembre 2026 - début des travaux : juillet 2027 - achèvement : avril 2029 Les coûts totaux du projet (KG 200-700) sont estimés à 12,7 millions d'euros HT, et se répartissent comme suit : - KG 200 env. 0,15 million d'euros - KG 300 env. 6,32 millions d'euros - KG 400 env. 2,69 millions d'euros - KG 500 env. 0,82 million d'euros - KG 600 env. 0,5 million d'euros Il est prévu de commander les services suivants avec cet appel d'offres : Services de planification d'objets espaces verts conformément aux §§ 38 ff. HOAI LPH 1-9 Les services seront commandés par étapes. Tout d'abord, dans la 1ère étape de commande, les phases de service 1+2 conformément au § 38 HOAI seront commandées. Les phases de service 3-9 seront appelées par étapes. Il n'existe aucun droit à une commande globale.