Allemagne – Services d'ingénierie – Stadt Friedrichsthal: Planungsleistungen Technische Ausrüstung (Anlagengruppen 1-9) für den Neubau der Nachmittagsbetreuung an der Bismarckschule

En raison de la loi sur la promotion de l'éducation tout au long de la journée adoptée par le gouvernement fédéral, il existe un droit à la prise en charge tout au long de la journée. À partir d'août 2026, tous les élèves de première année de l'école primaire auront d'abord droit à une prise en charge tout au long de la journée. Ce droit sera étendu chaque année à une classe supplémentaire, de sorte qu'à partir d'août 2029, chaque élève de l'école primaire des classes 1 à 4 pourra être pris en charge tout au long de la journée. Selon le plan actuel de développement scolaire de la ville de Friedrichsthal, ainsi que les chiffres de prévision du ministère de l'Éducation, on s'attend à un nombre moyen de 230 élèves. Si l'établissement est utilisé par deux tiers (taux d'utilisation réaliste) des élèves chaque jour jusqu'à 17 heures (groupe long), six salles de groupe seront nécessaires. Comme les capacités spatiales sont épuisées sur le site scolaire de l'école Bismarck, toute l'offre de l'après-midi doit désormais être logée dans la nouvelle extension prévue. Pour déterminer les besoins sur le site scolaire et les intégrer dans les projets et les phases de construction, un processus de participation (phase zéro) a été ajouté au processus de planification de la construction proprement dit, avec des représentants de l'école, de l'administration et de la prise en charge tout au long de la journée, afin de répondre également à une pédagogie moderne. En raison des directives de subvention du programme d'investissement pour l'extension de la prise en charge tout au long de la journée (Ministère de l'Éducation et de la Culture), le programme spatial suivant a été établi : 6 salles de groupe, 1 salle à manger (repas en deux services), 1 cuisine de distribution, 4 WC (filles, garçons, personnes handicapées, personnel), 1 salle d'équipe FGTS, 1 salle de travail social scolaire, 1 salle pour le concierge, 1 salle de premiers secours, 1 salle technique, des salles de stockage. Le bâtiment à deux étages doit être équipé d'un ascenseur pour garantir l'accessibilité. Les couloirs et issues de secours doivent également pouvoir être utilisés pour les activités des enfants. Le projet sera également subventionné par le programme de construction scolaire BAUSTEIN du ministère de l'Intérieur, de la Construction et des Sports du 05.03.2024. Des mesures énergétiques sont subventionnées par le fonds de transformation, qui doivent remplir un standard KfW correspondant. Pour économiser les ressources et promouvoir l'économie circulaire, l'utilisation de matériaux durables et la recyclabilité des matériaux de construction sont souhaitées. L'admission dans les programmes de subvention mentionnés nécessite la création d'une HU-Bau. Selon les directives de subvention, le projet doit être achevé d'ici le 31.12.2029. D'ici cette date, toutes les factures finales doivent être disponibles et tous les lots doivent être réglés. Une nouvelle construction est prévue pour accueillir la prise en charge de l'après-midi pour l'école Bismarck. Des planificateurs sont recherchés pour fournir les services suivants : planification d'objets, planification de la structure porteuse et planification de l'équipement technique. L'école Bismarck (école primaire) à Friedrichsthal se compose actuellement de trois bâtiments différents : le gymnase, le bâtiment scolaire d'origine des années 1920 et le bâtiment complémentaire ultérieur des années 1970. La prise en charge de l'après-midi doit être logée dans un nouveau bâtiment à construire, qui complète l'ensemble existant et encadre la cour de l'école sur le côté encore ouvert jusqu'à présent. Pour spécifier davantage le projet, les phases de performance 1-3 de la planification d'objets ont déjà été créées. Les documents de planification élaborés font partie des documents de mise en concurrence consultables (plans annexes). Un bâtiment plat à toit plat à deux étages avec une toiture végétalisée extensive, une installation photovoltaïque ainsi qu'une pompe à chaleur sur le toit est prévu. Les fondations sont prévues sous forme de fondations individuelles ou de fondations en bande (selon la capacité portante du sol). La construction du bâtiment est prévue en structure à ossature bois, les planchers étant réalisés en structure hybride bois-béton. La façade est prévue comme une façade en bois coloré en bois de mélèze/épicéa local, en tant que façade à plafond de sol verticale (ou similaire). Les fenêtres et portes sur toute la hauteur du sol doivent être réalisées comme des éléments bois-alu dans la façade avec protection solaire extérieure (stores). Deux passerelles sont installées sur le côté sud et le côté nord, qui servent à l'ombrage et peuvent être utilisées comme passages d'entretien. L'accès au bâtiment se fait par la cour de l'école sur la façade. Au rez-de-chaussée se trouve une grande salle à manger avec cuisine en tant qu'espace principal communautaire. Le programme spatial au rez-de-chaussée est complété par d'autres salles de groupe, qui sont dimensionnées de manière à pouvoir également être utilisées comme salles de classe. Cela s'applique également aux salles de groupe au 1er étage. La salle communautaire située à l'étage supérieur sert à diverses activités de loisirs pour la prise en charge de l'après-midi. Deux salles sociales sont adjointes à la salle par une paroi en verre et servent à la prise en charge et au conseil individuels. La grande salle communautaire peut être réutilisée pour des groupes ou comme salles de classe grâce à des cloisons de séparation flexibles. Un escalier en bois et une installation d'ascenseur servent à la desserte verticale pour l'accès sans obstacle au 1er étage. Un escalier de secours extérieur assure le deuxième chemin de fuite. À l'exception des zones sanitaires, de la cuisine et des zones d'approvisionnement, qui sont équipées de carrelage, toutes les pièces reçoivent un sol en linoléum. Les murs doivent être réalisés soit avec une surface en bois, soit comme une paroi en plâtre peinte. Des plaques Heraklith acoustiquement actives sont montées au plafond dans les salles principales. Des salles sanitaires se trouvent à la fois au rez-de-chaussée et au 1er étage. L'équipement technique du bâtiment doit être réduit au strict nécessaire, tout en garantissant toujours un refroidissement/ chauffage/ventilation suffisant. Une alimentation par une pompe à chaleur, une installation photovoltaïque avec fonction de stockage ainsi qu'une alimentation en eau chaude par des appareils sous évier est prévue. Le bâtiment doit atteindre une valeur d'efficacité énergétique d'au moins 40. Il faut veiller à l'utilisation de matériaux bruts durables.