Allemagne – Services d'architecture, services de construction, services d'ingénierie et services d'inspection – Objektplanung nach Paragraph 34, Leistungsphase 1-5

Planification d'objets § 34 HOAI LPH 1-5 pour la rénovation générale et l'extension d'une école primaire 4-flux adaptée aux besoins quotidiens selon le programme standard des locaux de l'école au Dom-Pedro-Platz 2, 9. Arrondissement, Munich Neuhausen-Nymphenburg. Situation initiale : L'école primaire au Dom-Pedro-Platz 2 est un bâtiment classé, construit en maçonnerie en 1899/1900 et faisant également partie d'un ensemble protégé. Le bâtiment se compose d'un rez-de-chaussée en haut-parterre, de deux étages, d'un grenier partiellement aménagé ainsi que d'un sous-sol en sous-sol. Actuellement, l'école est organisée en 5 ½ flux et est logée dans un plan de base classique de type couloir. L'école abrite également une salle de sport dans le grenier, une salle de gymnastique au 1er étage, ainsi que le logement THV. Les espaces de récréation se trouvent sur le terrain de l'école. Les espaces sportifs extérieurs de l'école primaire se situent sur la parcelle 546/2 de l'autre côté de la rue et sont accessibles via la Dom-Pedro-Straße. L'école existante doit être transformée en une école primaire 4-flux adaptée aux besoins quotidiens selon le concept d'apprentissage de Munich. La cuisine et la cantine doivent être mises aux normes et étendues. Un bâtiment d'extension en tant que nouvelle construction est nécessaire à cet effet. De plus, l'école primaire présente de nombreux défauts de construction : défauts de protection contre les incendies dans les plafonds suspendus, macération de la toiture, contamination par des substances nocives, problèmes d'humidité ponctuels sur les murs extérieurs, surchauffe de la salle de sport simple dans le grenier, structure porteuse dans la salle de gymnastique au 1er étage. Pour améliorer la qualité des espaces, il est nécessaire d'installer un nouveau système de ventilation dans toutes les salles de classe. De plus, les surfaces techniques ELT actuelles sont défectueuses. Il est nécessaire de créer un besoin d'espace pour la surface technique ELT dans tout le bâtiment. La mise en œuvre se fera en une seule tranche de travaux. Pour cela, l'ensemble de l'école sera déplacée vers un autre emplacement pendant la durée des travaux. L'organisation du déménagement ne fait pas partie de la planification. Vous trouverez une description détaillée des tâches en annexe séparée.