Naar inhoud overslaan
Terug naar zoeken

Polen – Sociaal onderzoek – Badanie podłużne funkcjonowania edukacyjnego, dobrostanu i kompetencji uczniów szkół ponadpodstawowych ze szczególnym uwzględnieniem uczniów z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa

Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut BadawczyPolenGepubliceerd op 26 jul 2026
28 dagen over

Beschrijving

1. Het onderwerp van de opdracht is de complexe voorbereiding en uitvoering van twee edities van een langdurig onderzoek onder leerlingen van secundaire scholen en twee edities van een onderzoek onder het schoolbeheer, inclusief het rekruteren van scholen en deelnemers, het uitvoeren van het terreinonderzoek, de technische en logistische ondersteuning, het verzamelen van administratieve gegevens, het voorbereiden en integreren van gegevens binnen de in de OPZ gespecificeerde omvang en het overhandigen van databases en rapporten. 2. Een gedetailleerde beschrijving van het onderwerp van de opdracht, de respondentengroepen, de omvang van de instrumenten, de planning, de technische eisen, de uitvoeringsindicators, de ontvangst- en afrekeningsregels wordt gegeven in Bijlage nr 1 bij SWZ – Beschrijving van het Opdrachtsunderwerp („OPZ”). 3. Gemeenschappelijke Opdrachtwoordenlijst (CPV): 79315000-5 – Sociale onderzoeksdiensten. 4. De opdracht wordt uitgevoerd in het kader van de door het Ministerie van Nationale Opvoeding (MEN) opgedragen taak „Dobrostan Społeczności Szkolnej”, module 2 van het programma „Przyjazna szkoła” voor de jaren 2025–2027, medegefundeerd door de Europese Sociale Fonds Plus in het kader van de FERS 2021–2027. 5. Wanneer in de opdrachtdocumenten de termen „projectleider” en „onderzoeksleider” worden gebruikt, wordt daarmee dezelfde persoon bedoeld, aangewezen door de Uitvoerder voor de volledige coördinatie van de uitvoering van de opdracht, waarvan de ervaring wordt beoordeeld in het offertekriteria.

CPV-codes

Social research services

Documenten & inzending

AI samenvatting
Meld je aan voor een AI samenvatting

Contains data from Tenders Electronic Daily (TED), © European Union, ted.europa.eu — CC BY 4.0.

Vergelijkbare aanbestedingen