Niemcy – Usługi zarządzania projektem budowlanym – Neubau eines 4-zügigen Gymnasium innerhalb des Schulzentrums „Am Lemmchen“ in 55120 Mainz-Mombach, Projektsteuerungsleistungen in Anlehnung an AHO Schriftenreihe Nr. 9, 6. Aufl., Stand Mai 2025 (kurz AHO), Projektstufen 3 bis 5 sowie Teilleistungen aus früheren Projektstufen, Handlungsbereiche A bis E

Budowa nowego 4-klasowego gimnazjum na terenie szkoły "Am Lemmchen" w 55120 Mainz-Mombach znajduje się w fazie planowania. Budowa gimnazjum ma być pierwszym etapem budowy w ramach reorganizacji istniejącego centrum szkolnego. Inne elementy całej inwestycji na terenie szkoły obejmują budowę nowej mensa oraz budowę zastępczych budynków dla szkoły realnej, szkoły podstawowej i hali sportowej. Budowa 4-klasowego gimnazjum jest nowym osiedlem na terenie szkoły „Am Lemmchen”; istniejący teren szkolny zostanie więc zagęszczony. W związku z tym konieczne jest urbanistyczne uporządkowanie całego obszaru szkolnego z uwzględnieniem różnych aspektów, takich jak koncepcja ruchu, tworzenie etapów budowy, tymczasowe lokalizacje jako rozwiązania tymczasowe itp. Koncepcja ruchu dla całego obszaru szkolnego znajduje się obecnie w opracowywaniu, ukończenie planowane jest na połowę 2026 roku. Zadanie planowania dla całego centrum szkolnego zostało przez zamawiającego ogłoszono jednocześnie – jednak podzielone na pojedyncze kontrakty usług projektowych, usług projektowych konstrukcji, usług projektowych instalacji HLS, usług projektowych instalacji elektrycznych i projektowania terenów zewnętrznych; ostatecznie ta sama grupa robocza/licytacyjna została zatrudniona dla wszystkich pojedynczych kontraktów. Dotychczas zrealizowano budynek tymczasowy dla gimnazjum oraz mensa tymczasową; planowane jest uruchomienie kolejnego budynku tymczasowego dla dwóch roczników na rok szkolny 2027/2028. Umownie określono kilka etapów zamówienia. Planowanie budowy mensa oraz budowa zastępczych budynków dla szkoły realnej, szkoły podstawowej i hali sportowej znajduje się w etapie 1 zamówienia (faza 2 - planowanie wstępne). Planowanie budowy 4-klasowego gimnazjum jest bardziej zaawansowane, aby terminowo osiągnąć cel projektu - przekazanie projektu na rok szkolny 2029/2030 (koniec 02/2029). Przedmiotem ogłoszenia są usługi kierowania projektem etapów 3 (przygotowanie wykonawcze), 4 (wykonanie) i 5 (zakończenie projektu) oraz częściowe usługi z wcześniejszych etapów projektu dla budowy 4-klasowego gimnazjum. Ze względu na już trwający proces planowania, zadanie kierowania projektem rozpoczyna się od etapu 3 i wymaganych częściowych usług z wcześniejszych etapów. Zadanie kierowania projektem obejmuje koordynację uczestników projektu w funkcji sztabowej. Kierownictwo projektem pozostaje u zamawiającego. Stan wykonania projektu (koniec 2025): Planowanie zezwalania (LPH 4) dla projektu „Budowa 4-klasowego gimnazjum” jest zakończone; zezwolenie budowlane z dnia 04.11.2024 znajduje się. Poniżej przedstawiono stan wykonania poszczególnych usług: >> Projektowanie obiektów budowlanych zgodnie z § 34 HOAI w etapie 3 zamówienia. Etap 3 obejmuje fazy (LPH) 4 do 9. LPH 5 (projekt wykonawczy) i LPH 6 (przygotowanie do przetargu) są w trakcie realizacji oraz przygotowywane są działania przygotowawcze do rozpoczęcia budowy. >> Projektowanie techniczne instalacji HLS zgodnie z § 55 HOAI w etapie 3 zamówienia. Etap 3 obejmuje LPH 4 do 9. LPH 5 i LPH 6 są w trakcie realizacji. >> Projektowanie techniczne instalacji elektrycznych zgodnie z § 55 HOAI w etapie 3 zamówienia. Etap 3 obejmuje LPH 4 do 9. LPH 5 i LPH 6 są w trakcie realizacji. >> Projektowanie konstrukcji zgodnie z § 51 HOAI w etapie 3 zamówienia. Etap 3 obejmuje LPH 4 do 6 oraz LPH 8 jako usługę specjalną. LPH 5 i LPH 6 są w trakcie realizacji. >> Projektowanie terenów zewnętrznych zgodnie z § 39 HOAI w etapie 3 zamówienia. Etap 3 obejmuje LPH 4 do 9 dla terenów zewnętrznych w otoczeniu gimnazjum. LPH 5 i LPH 6 są w trakcie realizacji. Etap 2 obejmuje LPH 3 (projektowanie wstępne) dla całego obszaru szkolnego (wszystkie etapy budowy); etap 2 nie jest jeszcze zakończony. Koncepcja ruchu dla całego obszaru szkolnego oraz kolejny budynek tymczasowy dla dwóch roczników na rok szkolny 2027/2028 są jeszcze do zintegrowania – oba (koncepcja ruchu i kolejny budynek tymczasowy) mogą mieć wpływ na już zakończony etap 1 - tu na planowanie wstępne projektowania terenów zewnętrznych dla otoczenia gimnazjum - i będą musiały być zintegrowane. Nadzorowane cele projektu dla usług kierowania projektem w odniesieniu do poszczególnych obszarów działania: >> Do A: Organizacja: Utworzenie celowej struktury komunikacji projektu, która znajdzie akceptację wśród wszystkich uczestników projektu. Zamawiający sam dostarczy przestrzeń danych projektu, system komunikacji projektu w postaci platformy internetowej. Zadanie kierownika projektu jest projektowe uruchomienie i prowadzenie. >> Do B: Jakości: Integracja nadzorowanych funkcjonalnych, technicznych i projektowych wymagań i ram dla całego obszaru szkolnego (np. wymagania z ekspertyzy ruchu, instalacji budowlanych, dostosowania do rozwiązań tymczasowych) do poszczególnych planów architektów i projektantów. Analiza logistyki budowy dla nowej budowy z dostępnością dla ciężkiego ruchu, przygotowywanie działań przygotowawczych do uruchomienia gimnazjum. >> Do C: Koszty: W umowach z architektami i in