Suíça – Serviços de arquitectura, construção, engenharia e inspecção – Kantonsschule Wiedikon | Schulgebäude Schrennengasse, Zürich | Teilinstandsetzung

A Direção de Obras do Cantão de Zurique, representada pelo Departamento de Construção, organiza, em nome do Departamento de Imóveis, um concurso público para a adjudicação do serviço de planeamento geral (estudo preliminar, projeto, concurso e realização) para a reparação parcial de um edifício escolar da Escola Cantonal de Wiedikon, na Schrennengasse 7, em 8003 Zurique. Procura-se uma equipa de planeamento geral sob a liderança de um escritório de arquitetura e/ou de gestão de construção, que cumpra os requisitos específicos de arquitetura e paisagem, tenha experiência na avaliação de soluções sustentáveis em edifícios protegidos e aborde a tarefa de construção com um alto nível de exigência e sensibilidade. Espera-se também um foco em custos e prazos.

Projeto de Construção

A Escola Cantonal de Wiedikon é frequentada por cerca de 1 000 alunos do ginásio de longo e curto prazo, bem como da escola profissional. As aulas decorrem em dois edifícios. O edifício original na Goldbrunnenstrasse data de 1901. O edifício de expansão com um ginásio subterrâneo triplo, uma biblioteca e uma sala de canto na Schrennengasse foi construído e ocupado entre 1973 e 1975. A estrutura básica deste edifício encontra-se em grande parte no estado original e está listada no inventário de objetos de proteção comunais. Para garantir a longo prazo um funcionamento escolar moderno, o edifício de expansão será reparado. A necessidade de reparação será investigada no estudo preliminar e definida em consulta com o proprietário. A estrutura principal encontra-se em bom estado, mas várias partes do edifício atingiram o fim da sua vida útil após 50 anos de operação. A envolvente do edifício também não cumpre os requisitos atuais. A mínima isolamento térmico resulta em grandes perdas de transmissão e um consumo energético elevado. Quanto à proteção contra o calor no verão, existem graves deficiências e o clima interior nas salas de aula deve ser melhorado.