Irlande – Services de l'administration publique – Research Services for Updating QQI’s Standards-based Assessment Infrastructure for FET and HE in Ireland

QQI est l'Autorité irlandaise des qualifications et de l'assurance qualité, responsable (entre autres) de :

• l'assurance qualité externe des fournisseurs d'éducation et de formation supplémentaires (FET) et d'enseignement supérieur (HE) (fournisseurs) en Irlande, y compris les organismes de délivrance de diplômes désignés, délégués et inscrits.

• l'assurance qualité externe des organismes de délivrance de diplômes désignés et inscrits qui ne sont pas des fournisseurs.

• la fourniture de directives statutaires sur l'assurance qualité de l'éducation, de la formation, de la recherche et des services connexes.

• la détermination des politiques et critères nationaux pour l'accès, le transfert et la progression en ce qui concerne les apprenants (ATP), et le suivi de la mise en œuvre des procédures pour l'ATP par les fournisseurs.

• la promotion, le maintien, le développement et la mise en œuvre du Cadre national des qualifications (NFQ), qui est un système de niveaux et de types pour les attributions de qualifications basées sur les normes de connaissances, de compétences ou de compétence.

• la décision des diplômes inclus dans le NFQ.

• la facilitation de la reconnaissance des qualifications à l'intérieur et à l'extérieur de l'État.

En résumé, les services comprennent l'établissement d'une base de preuves validée pour que QQI puisse l'utiliser lors de la mise à jour de son infrastructure d'évaluation basée sur les normes pour l'éducation et la formation supplémentaires et l'enseignement supérieur en Irlande. QQI souhaite découvrir les points de vue des parties prenantes sur les questions qui pourraient être abordées à cet égard, y compris ce qui fonctionne bien et ce qui ne fonctionne pas. L'accent est mis sur l'assurance qualité de l'évaluation, y compris ses interprétations et ses utilisations, et non sur les techniques spécifiques d'évaluation. Il cherche également à mieux comprendre le contexte national de l'évaluation basée sur les normes, y compris la manière dont les organismes de délivrance de diplômes en Irlande se convainquent de l'efficacité de leurs politiques liées à l'évaluation basée sur les normes, en tenant compte du fait que l'évaluation a à la fois des fins sommatives et formatrices. Enfin, QQI s'intéresse à une comparaison des pratiques d'une sélection d'organismes de délivrance de diplômes, de fournisseurs, d'agences d'assurance qualité et de régulateurs dans d'autres pays avec celles de l'assurance qualité de l'évaluation basée sur les normes, y compris ses interprétations et ses utilisations, en Irlande.